10春法学本科法律文书教程导学方案.docVIP

　　 10春法学本科 《法律文书教程》导学 一、课程学习的基本要求 明确本课程在整个法学专业教育中的地位及其与相关课程的关系。法律文书课 不是专门地讲授某一门法律专业知识，而是在相关问题上按照法律的特定要求进行写作。在写作法律文书时，应特别重视程序法对法律文书的特定要求，但是涉及相关的实体法时，也必须遵循实体法对文书写作内容的规定。 全面认识本课程的体系与结构，集中精力指导学生学习各类法律文书的写作知识和要领，并要求学生逐步达到能用会写常用法律文书的程度。 要处理好本课程的基本原理、基本概念和基本技法三者的关系。具体地说，应把法律文书的总论部分与文体分论部分的学习紧密结合起来，使总论成为文体分论的理论概括和指导；文体分论又成为总论的演绎和具体说明。在引导学生学好法律文书写作知识和要领的基础上，切实注意指导学生实际的操作与写作演练，根据本课程安排的写作练习，要求学生学会实际运用，并逐步达到会写常用的法律文书的基本要求。 课程学习的层次 根据本课程的内容特点，课程内容所应达到的学习层次，可分为记忆和了解、领会和 掌握、能用和会写三个层次。即：对于一般原理、概念、功能，要求达到“记忆和了解”；对于简单而较次要的法律文书的写作知识，要求达到“领会和掌握”；对于重要的法律文书的写作知识，要求达到“能用和会写”。 三、学习适用的范围、教材、资料 （1）开放教育本科法学专业的必修课程《法律文书教程》。 （2）《法律文书期末复习指导》, 中央广播电视大学出版社，2004年10月第1版。 （3）本门课程的平时作业 (1)(2)(3)(4)。 （4）本门课程拟定的期末复习指导。 四、学习要求及方法 本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对法律文书的基本知识、重要法律文书的基本内容和写法的掌握和制作重要法律文书的能力。在学习及考试时要注意如下问题： ( 1 )选择题要求准确度高，要在理解的基础上能够举一反三。注意知识把握的全面性，常用排除发进行解答。 ( 2 ) 简答题只需要列出答案要点，把握不住答案的时候，不要留空白，一定给出你认为较接近的答案要点。 (3 ) 文书制作题在列出要点的同时一定要进行阐述，宁可多答，不可少答，不要因把握不准答案不作答或者留下空白过多造成丢分！ （4）先易后难，把能够多得分的题目先做好做到万无一失，切忌在一个题目上花过多的时间，而影响其他题目的解答。 五法律文书的概念、内容及其分类法律文书是我国司法机关(包括公安机关、国家安全机关、海关缉私机关、检察院、法院及监狱等机关)、公证机构、仲裁组织依法制作的处理诉讼案件和非诉讼案件的法律文书，以及案件当事人、律师和律师组织自用或代书的法律文书的总称。 提请批准逮捕书 1）概念：是公安机关对有证据证明有犯罪事实且有逮捕必要的犯罪嫌疑人，提请同级人 （2）注意事项 正文包括三个部分：犯罪嫌疑人的基本情况及其违法犯罪经历；案件来源；犯罪事实（应当 陈述必要的证据）；法律依据， 说明犯罪嫌疑人的行为触犯了刑法的哪一条、哪一款， 触犯了什么罪名。 延长羁押期限文书 呈请延长拘留期限报告书 1）概念：是公安机关侦查人员在审理拘留案件时，于三日内未能获取证明犯罪嫌疑人有 报请县级以上公安机关负责人批准延长拘留期限所制作的文书。 2）注意事项 正文包括报告导语、被拘留人基本情况、延长拘留期限的理由、依据和请求。 提请批准延长侦查羁押期限意见书 1）概念：是公安机关向上级人民检察院提请延长犯罪嫌疑人侦查羁押期限时所制作的文 （2）注意事项 正本包括首部、正文和尾部三个部分。 在申请延期的理由中，如果需要延长一个月的，引用《刑事诉讼法》第124条，如果需要延 126条，如果需要再延长两个月的，引用第127条，如果需要报全国人大常委会批准的，引用第125条。 侦查终结文书 13.起诉意见书 1）概念：是指公安机关对案件侦查终结后， 认为犯罪嫌疑人涉嫌犯罪， 应当追究其刑事责任，向同级人民检察院移送审查时制作的文书。 2）格式内容和写作方法 依次写明下列内容： 1.标题：在文书顶端正中，由“机关名称+文种“组成，分两行行文。 2.编号：在标题右下方，由公安机关代称、程序及文书简称、年度、案件排列序码号等组 3.犯罪嫌疑人的基本情况及违法犯罪经历等内容：犯罪嫌疑人的姓名、性别、出生年月日、 4.过渡语 为领起下文， （二）正文 这部分内容是起诉意见书的写作重点，要写清楚犯罪事实和提出起诉意见的理由及法律依 据。 1.犯罪事实。对犯罪嫌疑人犯罪事实的叙述要列出已经查明犯罪嫌疑人的全部犯罪经过，包 2.提出起诉的理由和法律根据 129条规定，特将本案移送审查，依法起诉。如果起诉公共犯罪案件中的