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2005年度人事劳动教育统计工作手册
2005年度人事劳动教育统计工作手册
水利部人事劳动教育司
水利部人才资源开发中心
二○○五年十二月
目 录
第一部分 人事劳动教育统计报表填报说明…………………………(2)
第二部分 劳动工资统计指标解释……………………………………(5)
第三部分 《二○○四年事业单位管理、专业技术统计报表年管理、专业技术统计报表5.6行政事业版(水利)用户使用手册……(56)
第一部分 人事劳动教育统计报表填报说明
一、劳资统计
(一)报表变化
1、直属单位劳动工资统计表中《单位从业人员劳动报酬情况(一)》表,在“在岗职工”按用工期限分组下面恢复“临时用工”指标,其他指标不变。
2、《离休、退休、退职人员人数及保险福利费用构成情况》表,取消了“领取定期生活费的退职人员”、“退职生活费”指标,其他指标不变。
(二)填报注意事项
1、其他从业人员指劳动统计制度规定不作职工统计但实际参加社会劳动并取得劳动报酬的人员。其他从业人员人数加上在岗职工人数是单位从业人员总数,从业人员总数加上离开本单位仍保留劳动关系的职工是单位人员总数。
2、《下岗、待岗职工情况表》要注意与上年数字衔接。
3、《工人情况统计表》中的“普通工人”不应出现有等级的情况。
4、劳资统计表中的 “其他××”指标栏中的数据一定要有说明。
5、劳资统计中的职工总人数要与教育统计等其他统计数据相互对应,如果差距过大,要有文字说明。
二、职工教育统计
(一)、报表变化
1、增加《职工教育培训统计报表》。
(二)、填报注意事项
1、2005年《职工教育培训统计报表》统计工作对象仅限于企业职工。
2、《二○○五年水利系统职工教育培训情况统计表(一、二)》中的职工队伍总人数指单位在岗职工总数,应与劳资统计中的在岗职工的总数一致。
3、《二○○五年水利系统职工教育培训情况统计表(一、二)》第一表中,“职称情况”和“技能人才情况”指的是任职资格情况,不管聘与未聘都应统计在内。
4、《二○○五年水利系统职工教育培训情况统计表(一、二)》第二表中,“学历教育情况”和“培训情况”指的是从2004年1月1日至2004年12月31日期间开始参加学历教育、培训的职工人数以及开始举办的培训班数目,不包括2004年1月1日以前开始参加学历教育和培训,现仍在学习的职工,以及2004年1月1日开始举办,现仍在进行中的培训班。
5、《二○○五年水利系统职工教育培训情况统计表(一、二)》“长期培训”指的是培训时间在3个月及其以上的培训;“短期培训”指的是培训时间在3个月以下的培训,即不满3个月的培训。
6、《二○○五年水利系统职工教育培训情况统计表(一、二)》表二中的“人均受训时间”和“人均投入金额”通过软件自动公式计算得到,注意和实际金额对比。
三、人才资源统计
(一)、报表变化
在《二○○四年管理、专业技术统计报表1、请注意两年数字的衔接。
2、请注意出现特殊情况例如正高级职称人员学历较低时,要有文字说明。
3、“其他××”指标栏中的数据一定要有说明。
四、工资统计
(一)、报表变化情况
2005年度工资报表格式与2004年基本相同。
(二)、填报注意事项
1、工资统计只统计机关事业单位劳动工资计划管理所涉及到的各独立核算单位的全部职工。
按照“谁发工资谁统计”的原则,职工工资关系在哪个单位,就由哪个单位统计。新招收的人员按招收之日起;调离人员从停转发放工资之日起不再统计。
2、要深刻理解“职工年工资总额”指标的含义,该进入工资总额的一定要计入,过节费、饭贴、车贴等要加进来。应该与报送当地区县的统计数据一致。
3、有些高职务但是工龄比较低的情况要有文字说明。
4、“机关事业单位离退休人员待遇情况统计表”中的“年收入总额”指标只包括按照国家和地方政府规定下发的收入,不包括按本单位规定下发的收入。
5、“机关、事业单位工人工资档次情况统计表”中“学徒期、熟练期工人”的工资档次全放在“一档”。
6、工资超档人员可以计入最高档。
7、工资按实发数统计,不应按应发数统计。
8、担任两种以上行政职务者,按最高职务统计;在事业单位中,管理人员兼任专业技术职务、俗称“双肩挑”的人员分两种情况进行统计:①以职员工资等级制套改的人员,按管理人员统计;②以专业技术人员工资套改的人员,暂时按专业技术人员统计。
9、“其他××”指标栏中的数据一定要有说明。
第二部分 劳动工资统计指标解释
I、劳动统计的范围和基层填报单位
(一)劳动统计的范围
1、劳动力资源配置统计的范围为全社会全部城乡劳动力。包括16岁以上具有劳动能力的全部人口。
2、单位从业人员和劳动报酬、职工人数和工资总额
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