相似三角形的单元复习解析.doc

海豚教育个性化简案 学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 ------ 时 分 合计： 小时 教学目标 学生通过探索实际问题来体验测量中对相似三角形有关知识的应用 经历应用相似三角形的有关知识去解决简单的实际问题的全过程全力培养学生的应用意识，和把实际问题转化为数学问题并用数学方法去分析、解决实际问题的能力 重难点导航 1. 引导学生根据题意构建出相似三角形模型，从而可以把实际问题转化为纯数学问题来解决； 2. 通过审题、思考后，如何在实际问题中抽象出相似三角形的模型. 教学简案： 相似三角形的单元复习 考点1：平行线段成比例 考点2：相似三角形的判定 考点3：相似三角形的性质 考点4：位似 考点5：相似三角形的应用 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字： 学生签字：