2007年“亚杯“全国中职电子技能大赛(教师)正式试卷.docVIP

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2007年“亚杯“全国中职电子技能大赛(教师)正式试卷

元器件识别、筛选、检测(15) 准确清点和检查全套装配材料数量和质量,进行元器件的识别与检测,筛选确定元器件,检测过程中填写下表。 识别及检测内容 配分 评分标准 得分 R22 标称值(含误差) 测量值 测量档位 1分 检测错1项,该不得分。 标称值(μf) 介质每支1分共计2分 每支检测错1项,该不得分。 C15 C19 D9 正向 电阻 反向 电阻 材料 分 检测错1项,。 Q2 管外形示意图 标出管脚名称 材料分 。 b-e结正向电阻 b-c结反向电阻 W 测量值 标称值 测量档位 分 检测错1项,该不得分。 名称 说明功能 6分 每项1分 U4 Y1 M1 电路板焊接(15) 要求电子产品的焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。疵点少于5处扣1分;5~10处扣5分;10~20处扣10分;20处以上扣15分。电子产品装配(1) 要求元器件导线安装均应符合工艺要求;紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。少于5处扣1分;5~10处扣分;10~20处扣分;20处以上扣1分。电子电路的调试(40) K3(P1.2)键,电机停。 当TP3频率小于TP4频率时,LED高三位显示“End”。 注: 每位参赛选手将实现电机控制功能的程序写入“2”号芯片。 3.调试(分)利用仪器,检测1、TP3的,记录波形并填写下表:: 记录示波器波形 示波器 电子计数器 时间档位: 幅度档位: 峰峰值: 频率读数: 周期读数: 1: 记录示波器波形 示波器 电子计数器 时间档位: 幅度档位: 峰峰值: 频率读数: 周期读数: 说明测量值参数: 原理图与PCB板图的设计(20分) 要求: 考生在E盘根目录下建立一个文件夹。文件夹名称为T+工位号。 考生所有的文件均保存在该文件夹下。 各文件的主文件名: 设计数据库文件(工程文件):t+工位号 原理图文件:tsch+×× 原理图元件库文件:tslib+×× PCB文件:tpcb+×× PCB元件封装库文件:tplib+×× 其中:××为考生工位号的后两位。如tsch96 在自己建的原理图元件库文件中绘制4LED元件符号。(2分) 图1 4LED 绘制原理图,如图6所示。(共8分,其中总线部分3分) 要求: (1)将电路图改造为总线结构。 其中:分别将U1的P1.0 ~ P1.5、P0口、U2的B0口与外电路的连接用总线表示。 (2)如不将原理图改造为总线结构,可按照原图绘制。 (3)在原理图下方注明自己的工位号。 注:如按照原图绘制,则总线改造部分无成绩。 在自己建的元件封装库文件中,绘制以下元件封装。 (1)开关元件封装(2分) 要求: 焊盘的水平间距:260mil 焊盘的垂直间距:175mil 焊盘直径:80mil 焊盘孔径:45mil 图2 开关元件封装 注:① 只有将该元件用于PCB图中此项才有成绩。 ②如不绘制该元件封装,可用DIP4代替,则此项无成绩。(DXP用户可用DIP-4代替) (2)LED元件封装(2分) 要求: 焊盘之间距离: 200mil 焊盘直径:60mil 焊盘孔径:32mil 图3 LED元件封装 注:① 只有将该元件用于PCB图中此项才有成绩。 ②如不绘制该元件封装,可用SIP2代替,则此项无成绩。(DXP用户可用BAT-2代替) 附:元件符号与元件封装的引脚对应 (1)三极管元件引脚对应要求 (2)开关元件引脚对应要求

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