2011年高考学总复习 提能拔高限时训练： 不等式的解法(练习+详细答案)旧人教版大纲人教版.docVIP

提能拔高限时训练28 不等式的解法 一、选择题 1.函数的定义域为（ ） A.［，-1）∪（1，］B.(，-1）∪（1，） C.［-2，-1）∪（1，2］D.(-2，-1）∪（1，2) 解析：由已知，得0＜x2-11,即1＜x2≤2,解得x∈［,-1)∪(1］. 答案：A 2.不等式≥2的解集为（ ） A.［-1，0）B.［-1，+∞)C.(-∞,-1］D.(-∞,-1］∪(0,+∞) 解析：不等式≥2可化为≥0, 即≤0. ∴-1≤x＜0. 答案：A 3.设x1＜x2＜＜xn-1＜xn,{x|x3＜x＜x4}是不等式(x-x1)(x-x2)(x-xn-1)(x-xn)＜0的解集的一个子集，则（ ） A.n是偶数B.n是奇数 C.n可能是奇数也可能是偶数D.n不存在 解析：结合穿根法验证可得. 答案：A 4.不等式2x＞log2x的解集为（ ） A.(0,+∞)B.［1,+∞)C.R D. 解析：由图象可知,x＞0,2x＞x＞log2x. 答案：A 5.不等式1≤|x+3|＜2的解集是( ) A.［-2,-1］B.(-5,-4］ C.(1,2］∪［4,5)D.［-2,-1)∪(-5,-4］ 解析：原不等式可转化为答案：D 6.已知f(x),g(x）都是定义在R上的奇函数，不等式f(x)＞0的解集为(m,n)，不等式g(x)＞0的解集为(,),其中0＜m＜，则不等式f(x)·g(x)＞0的解集是（ ） A.,) B.(-n,-m) C.(,)∪(,) D.(m,)∪(,-m) 解析：∵f(x),g(x)是奇函数，则f(x)＜0,g(x)＜0的解集分别为(-n,-m)和(,)，而f(x)·g(x)＞0等价于或因而解集为(m)∪(,-m). 答案：D 7.已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2+px+q＜0},满足A∩B={x|-1≤≤x＜2}，则p与q的关系为（ ） A.p-q=0B.p+q=0 C.p+q=-5 D.2p+q=-4 解析：A={x|-1≤x≤3},∵A∩B非空，∴B非空，设B={x|x1＜x＜x2}，观察数轴，有x1＜-1,x2=2,即x=2是方程x2+px+q=0的一根，把x2=2代入x2+px+q=0,有4+2p+q=0.故选择D. 答案：D 8.已知f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,当0＜x＜3时,f(x)的图象如图所示,那么不等式f(x)cosx＜0的解集是（ ） A.(-3,)∪(0,1)∪(,3) B.(,-1)∪(0,1)∪(,3) C.(-3,-1)∪(0,1)∪(1,3) D.(-3,)∪(0,1)∪(1,3) 解析：解不等式f(x)cosx＜0或或 ∴或或 ∴0＜x＜1或＜x＜3或＜x＜-1. ∴选B. 答案：B 9.若不等式x2+ax+40对一切x∈(0,1］恒成立,则a的取值范围为（ ） A.［0,+∞)B.［-4,+∞)C.［-5,+∞)D.［-4,4］ 解析：原不等式可转化为a≥在区间(0,1］上恒成立，即将问题转化为求函数在区间(0,1］上的最大值问题. ∵函数在(0,1］上为增函数, ∴f(x)最大值=f(1)=-5. ∴a≥-5,故选C. 答案：C 10.（2009湖北黄冈中学高三期末考试,理5）已知a1＞a2＞0,则使得(aix-1)2＜1(i=1,2)都成立的x的取值范围是（ ） A.(0,)B.(0,) C.(0,) D.(0,) 解析：由(aix-1)2＜1(i=1,2),得-1＜aix-1＜1,即0＜aix＜2. 又a1＞a2＞0,∴0＜x＜恒成立,即0＜x＜. 答案：B 二、填空题 11.若关于x的不等式0的解集为［-1,2)∪［3,+∞),则a+b=. 解析：由题意,易得a=1,b=-3或a=-3,b=1,c=2,故a+b=1-3=-2. 答案：-2 12.（2009辽宁锦州高三上学期期末考试,理15）已知f(x)是定义在(-∞,+∞)上的减函数,其图象经过A(-4,1)、B(0,-1)两点，则不等式|f(x-2)|＜1的解集是. 解析：由题意，得|f(x-2)|＜1等价于-4＜x-2＜0, 即-2＜x＜2. 答案：(-2,2) 13.设a＞0,a≠1,函数f(x)=loga(x2-2x+3)有最小值,则不等