高考理科数学试分类汇编—数列.docVIP

年高考真题理科数学解析分类汇编4 数列 一、选择题 1.【高考重庆理1】在等差数列中，，则的前5项和 A.7 B.15 C.20 D.25 【答案】B 【解析】因为，，所以，所以数列的前5项和,选B. 2.【高考浙江理7】设是公差为d（d≠0）的无穷等差数列﹛an﹜的前n项和，则下列命题错误的是 A.若d＜0，则数列﹛Sn﹜有最大项 B.若数列﹛Sn﹜有最大项，则d＜0 C.若数列﹛Sn﹜是递增数列，则对任意，均有 D. 若对任意，均有，则数列﹛Sn﹜是递增数列 【答案】C 【解析】选项C显然是错的，举出反例：—1，0，1，2，3，…．满足数列 S n 是递增数列，但是S n＞0不成立．故选C。 3.【高考新课标理5】已知为等比数列，，，则（ ） 【答案】D 【解析】因为为等比数列，所以，又，所以或.若，解得，；若，解得，仍有，综上选D. 4.【高考上海理18】设，，在中，正数的个数是（ ） A．25 B．50 C．75 D．100 【答案】D 【解析】当1≤≤24时，＞0，当26≤≤49时，＜0，但其绝对值要小于1≤≤24时相应的值，当51≤≤74时，＞0，当76≤≤99时，＜0，但其绝对值要小于51≤≤74时相应的值，∴当1≤≤100时，均有＞0。 【点评】本题主要考查正弦函数的图象和性质和间接法解题.解决此类问题主要找到规律，从题目出发可以看出来相邻的14项的和为0，这就是规律，考查综合分析问题和解决问题的能力. 6】在等差数列 an 中，已知a4+a8 16，则该数列前11项和S11 A 58 B 88 C 143 D 176 【答案】B 【解析】在等差数列中，，答案为B 【点评】本题主要考查等差数列的通项公式、性质及其前n项和公式，同时考查运算求解能力，属于中档题。解答时利用等差数列的性质快速又准确。 6.【高考四川理12】设函数，是公差为的等差数列，，则（ ） A、 B、 C、 D、 【答案】D 【解析】]∵数列 an 是公差为的等差数列，且，而是公差为的等差数列，代入，即 ，不是的倍数，. ，故选D. [点评]本题难度较大，综合性很强.突出考查了等差数列性质和三角函数性质的综合使用，需考生加强知识系统、网络化学习. 另外，隐蔽性较强，需要考生具备一定的观察能力. 定义在上的函数，如果对于任意给定的等比数列， 是等比数列，则称为“保等比数列函数”. 现有定义在上的如下函数： ①；②；③；④. 则其中是“保等比数列函数”的的序号为 ① ② B．③ ④ C．① ③ D．② ④ ，①； ②；③；④ 8.【高考福建理2】等差数列 an 中，a1+a5 10,a4 7,则数列 an 的公差为 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B. 考点：。分析：。 【解析】法1：由等差中项的性质知，又.故选B. 法2： 9.【高考安徽理4】公比为等比数列的各项都是正数，且，则 （ ） 【答案】B 【解析】． 10.【高考全国卷理5】已知等差数列 an 的前n项和为Sn，a5 5，S5 15，则数列的前100项和为 A B C D 【答案】A 【命题意图】本试题主要考查等差数列的通项公式和前项和的公式的运用，以及裂项求和的综合运用，通过已知中两项，得到公差与首项，得到数列的通项公式，并进一步裂项求和。 【解析】由,得，所以，所以，又，选A. 二、填空题 11.【高考浙江理13】设公比为q（q＞0）的等比数列 an 的前n项和为Sn。若S2 3a2+2，S4 3a4+2，则q ______________。 【答案】 【解析】将，两个式子全部转化成用，q表示的式子．，两式作差得：，即：，解之得： 舍去 ．为不超过实数的最大整数，例如，，，。设为正整数，数列满足，，现有下列命题： ①当时，数列的前3项依次为5,3,2； ②对数列都存在正整数，当时总有； ③当时，； ④对某个正整数，若，则。 其中的真命题有____________。（写出所有真命题的编号） 【答案】①③④ 【命题立意】本题属于新概念问题主要考查数列知识的灵活应用和推理论证能力，难度较大. 【解析】当时， ，，故①正确；同样验证可得③④正确，②错误. 13.【高考新课标理16】数列满足，则的前项和为 【答案】1830 【解析】由得， ， 即，也有，两式相加得，设为整数， 则， 于是 14.【高考辽宁理14】已知等比数列｛an｝为递增数列，且，则数列｛an｝的通项公式an ______________。 【答案】 【命题意图】本题主要考查等比数列的通项公式及方程思想，是简单题. 【解析】 【点评】本题主要考查等比数列的通项公式，转化思想和逻辑推理能力，属于中档题。 15.【高考江西理12】设数列 an , bn 都是等差数列，