04一期少队工计划.docVIP

四都圭田小学2003—2004学年 第一学期少先队工作计划 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛同志“七·一”讲话精神，紧紧围绕我校新学期工作计划。以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，深化品牌，确保重点，打牢基础，创新少先队工作，全面提高少年儿童的综合素质。 工作目标：培养、造就新世纪的小主人。 奋斗目标：文明、勤奋、健美、向上。 基本构想： 1、强化基础。少先队工作是学校工作的基础，在新的学期要冲破“它是一种可有可无”的工作误区，要把学生的行为规范、课堂常规、每周一升旗活动等工作抓实、抓细。让学生在这些实实在在的工作中得到教育。各中队在开展活动时，也要从基础出发，落实实际。 2、开拓创新。“创新是人类生存的基石”，也是少先队工作活力的源泉，各中队要把开拓创新作为自己班级工作的追求点，要结合当今实际，大胆创新，力求突破。本期学校大队部也力求从育人环境等方面创新一些内容，让我校少先队工作有一种新面貌。 3、进取发展。时代是发展的，“停止不前就是退步”，在新的学期，我们的意识里时时要有一种进取精神，要在深化原有工作的基础上，要有前进，要有发展。要大力开展“五自活动”和走进社区活动，培养学生的实践和创新能力，让“发展才是硬道理”在少先队工作中也所有体现，真正为孩子将来进入社会的发展奠定一些基础。 工作要点： 1、以爱国主义教育为核心，加强对少年儿童的思想品德教育。按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展少年儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 确实抓好每周一的升旗仪式，把我校传统的“创佳绩争当升旗手”进一步深化，实行旗手每周班级推荐，学校择优制。在国庆时期开展“祖国颂”系列活动，激发学生的爱国主义情感。 2、以行为规范养成教育为重点，狠抓班风班貌建设。《小学生日常行为规范》是学生在校的基本行为准则，各中队要把规范的养成教育和良好学习习惯的形成教育摆在日常工作的首位，要求学生人人能识记行为规范“三字歌”和课堂常规“七字歌”，并升华到指导自己的言行。使学校的四风建设更上一层楼。 本期要把“守规范，争创文明班级”作为活动切入口，构建好“值日教师—校园值日生—班级值日生”这一值日管理模式链。并抓实抓细，认真开展少先队员的日常行为评比工作。对中心校给我们的“优秀班级”指标，跟班级的平时表现相联系，实行“四三二一”制度。（平时获文明班级称号次数占40%，平时完成学校布置任务情况占30%，民意测评占20%，人文情怀占10%）。 3、以发展人文环境为创新点，开创育人环境新局面。新学期我校工作计划提出学校工作新品位的“八个一”，围绕着“发展环境浓一点，情感态度宽一点”，各中队要把创造有利于学生发展的环境结合在日常活动中。少先队大队部准备充分运用学校的广播室，开展“校园课间有歌声”活动，让学生紧张之余有放松环境。重建小记者团，开设“我想说”信箱，投稿内容分为“好人好事、问题大讨论、我的建议、我的烦恼”四大板块，弘扬正气，唾弃歪风，共商发展，心灵解疑。针对我校有许多转学生，且许多孩子父母不在身边，缺少关爱的情况，本期开始探讨学生心理咨询（心灵解疑）。向“让校园真正成为学生学习的乐园”迈进一步。 4、以多种活动为载体，培养学生的实践能力和创新精神。根据“五自”要求，引导和组织少年儿童在学好书本知识的同时，积极走进社区，积极参加“新世纪我能行”、“手拉手互助”等各种实践活动，帮助他们接触大自然，接触社会和集体，接触现代科学技术，激发他们的创新精神，培养他们的实践能力。把创新精神和实践能力转化为少年儿童的素养，提高他们的综合素质，促进他们全面发展。 5、以安全教育为着力点，共创平安健康校园。强化安全教育，提高学生的安全意识和安全防范能力，防微杜渐，全面消除不安全隐患，杜绝各类事故的发生。 工作周历： ┏━━┯━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━┓ ┃周次│起讫时间│ 主 要 工 作 内 容 │ 备 注 ┃ ┠──┼────┼───────────────────┼────┨ ┃ │ ８、29 │１、开学注册。 │ ┃ ┃ 一 │ ｜ │