05【数学】210高考数学精品讲练系列学案：不等式.docVIP

2010高三数学精品讲练系列学案 不等式 一、典型例题 已知f(x)=ax2-c，-4≤f(1)≤-1，-1≤f(2)≤5，试求f(3)的取值范围。 分析： 从条件和结论相互化归的角度看，用f(1)，f(2)的线性组合来表示f(3)，再利用不等式的性质求解。 设f(3)=mf(1)+nf(2) ∴ 9a-c=m(a-c)+n(4a-c) ∴ 9a-c=(m+4n)a-(m+n)c ∴ ∴ ∴ f(3)= ∵ -4≤f(1)≤-1，-1≤f(2)≤5 ∴ ≤≤,≤≤ ∴ -1≤f(3)≤20 说明： 1、本题也可以先用f(1)，f(2)表示a，c，即a=[f(2)-f(1)]，c=[f(2)-4f(1)]，然后代入f(3)，达到用f(1)，f(2)表示f(3)的目的。 2、本题典型错误是从-4≤a-c≤-1，-1≤4a-c≤5中解出a，c的范围，然后再用不等式的运算性质求f(3)=9a-c的范围。错误的原因是多次运用不等式的运算性质时，不等式之间出现了不等价变形。 本题还可用线性规划知识求解。 设a0，b0，求证：≥。 分析： 法一：比差法，当不等式是代数不等式时，常用比差法，比差法的三步骤即为函数单调性证明的步骤。 左-右= ≥0 ∴ 左≥右 法二：基本不等式 根据不等号的方向应自左向右进行缩小，为了出现右边的整式形式，用配方的技巧。 ∵ ≥ ≥ ∴ 两式相加得：≥ 设实数x，y满足y+x2=0，0a1，求证：≤。 分析： ∵ ≥，≤，0a1 ∴ ≥ ∴ ≥ ∴ ≤ 说明：本题在放缩过程中，利用了函数的单调性，函数知识与不等式是紧密相连的。 例4、已知a，b为正常数，x，y为正实数，且，求x+y的最小值。 分析： 法一：直接利用基本不等式：≥当且仅当，即时等号成立 说明：为了使得等号成立，本题利用了“1”的逆代换。 法二：消元为一元函数 途径一：由得 ∴ ∵ x0，y0，a0 ∴ 由0得y-b0 ∴ x+y≥ 当且仅当，即时，等号成立 途径二：令，，∈（0，） ∴ ， ∴ x+y=≥ 当且仅当时，等号成立 说明：本题从代数消元或三角换元两种途径起到了消元作用。 例5、已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+b 解关于a的不等式f(1)0； 当不等式f(x)0的解集为（-1，3）时，求实数a，b的值。 分析： f(1)=-3+a(6-a)+b=-a2+6a+b-3 ∵ f(1)0 ∴ a2-6a+3-b0 =24+4b 当b≤-6时，△≤0 ∴ f(1)0的解集为φ； 当b-6时， ∴ f(1)0的解集为 （2）∵ 不等式-3x2+a(6-a)x+b0的解集为（-1，3） ∴ f(x)0与不等式(x+1)(x-3)0同解 ∵ 3x2-a(6-a)x-b0解集为（-1，3） ∴ 解之得 例6、设a，b∈R，关于x方程x2+ax+b=0的实根为α，β，若|a|+|b|1，求证： |α|1，|β|1。 解题思路分析： 在不等式、方程、函数的综合题中，通常以函数为中心。 法一：令f(x)=x2+ax+b 则 f(1)=1+a+b1-(|a|+|b|)1-1=0 f(-1)=1-a+b1-(|a|+|b|)0 又∵ 0|a|≤|a|+|b|1 ∴ -1a1 ∴ ∴ f(x)=0的两根在（-1，1）内，即|α|1，|β|1 法二：∵α+β=-a，αβ=b ∴ |α+β|+|αβ|=|α|+|β|1 ∴ |α|-|β|+|α||β||α+β|+|αβ|1 ∴（|α|-1）（|β|+1）0 ∵ |β|+10 ∴ |α|1 同理：|β|1 说明：对绝对值不等式的处理技巧是适度放缩，如|a|-|b|≤|a+b|及|b|-|a|≤|a±b|的选择等。 例7、某人乘坐出租车从A地到乙地，有两种方案：第一种方案，乘起步价为10元，每km价1.2元的出租车；第二种方案，乘起步价为8元，每km价1.4元的出租车，按出租车管理条例，在起步价内，不同型号的出租车行驶的里路是相等的，则此人从A地到B地选择哪一种方案比较适合？ 分析： 设A地到B地距离为mkm，起步价内行驶的路为akm 显然，当m≤a时，选起步价为8元的出租车比较合适 当ma时，设m=a+x（x0），乘坐起步价为10元的出租车费用为P(x)元，乘坐起步价为8元的出租车费用为Q(x)元，则P(x)=10+1.2x，Q(x)=8+1.4x ∵ P(x)-Q(x)=2-0.2x=0.2(10-x) ∴ 当x0时，P(x)Q(x)，此时起步价为10元的出租车比较合适 当x10时，P(x)Q(x)，此时选起步价为8元的出租车比较合适 当x=10时，此时两种出租车任选 同步练习 选择题 1、“a0且b0”是“≥”的 A、充分而非必要条件