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东桥中心小学 2008年秋季师德宣传教育月活动方案 一、指导思想： 高举中国特色社会主义旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十七大精神为重点，通过开展学习、宣传、自查、整改等，提升教师职业道德修养，促进教师专业成长，努力建设一支师德高尚、敬业爱生、努力进取、善于合作的高素质教师队伍。 二、活动主题：铸造师魂，爱岗敬业 三、活动安排： 活动时间从9月1日至10月31日。 （一）做好宣传、动员工作，突出一个“学”字。 1、召开动员大会。各校部署师德教育活动工作，统一思想，提高认识，明确活动目标,采取多种宣传形式营造氛围。 2、认真开展学习。组织开展包括十七大精神、新《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《惠安县教育系统教师职业道德八要八不要》、《抗震救灾英雄教师优秀事迹》、《东桥中心小学教师提倡用语和教师禁忌语》等内容在内的各项学习活动。 3、学习形式和时间：各校要切实落实每周一晚政治学习制度，根据每周一学区安排的学习内容，采取集中学习与教师分散自学相结合的形式。自学时间自行安排，每周不少于2个小时。 4、学习要求：所列学习内容做到应学尽学，要做好学习笔记，写一篇以上心得体会。并上传2—3篇优秀作品至“东桥中心材料上传专用网络硬盘”，将进行评选并择优发布于网页“师德论坛”专栏。 （二）做好深化提高工作，突出一个“讲”字。 1、教师论坛会。各校要利用时间开展“铸造师魂，爱岗敬业”论坛活动。每位老师可结合自己的教育教学实际谈对师德的理解，感悟和升华，结合个人心得，人人谈体会，达到全面提高的目的。选推1名优秀教师参加学区十一月份举行的师德论坛活动（通知将另行下发）。 2、学生心里话。在学生中开展“我心中的好老师”为主题的问卷调查，并将问卷调查分析表上传至“东桥中心材料上传专用网络硬盘”。还要在学生中开展“老师我想对您说”为主题的征文活动。每校选交1－2篇优秀征文上交德育处。 （三）做好剖析整改工作，突出一个“改”字。 1、征求意见。各校要通过召开教师、班主任、学生家长以及学生代表座谈会，设立意见箱，广泛征求加强学校师德、师风建设的意见。 2、自查互查。每位老师要认真对照自查互查内容，严格进行自查与互查工作，对于存在的问题要正视并深入查找根源，认真进行剖析工作。 （四）做好总结表彰工作，突出一个“树”字。 1、回顾总结。各校要认真总结本次教育活动的成功经验，逐步建立健全师德师风建设长效机制，促进教师队伍建设，推动学校全面健康发展。 2、考核制度。各校要坚持师德考核与业务考核并重，把师德考核结果作为教师聘任、评优的重要依据。完善教师师德考核档案。 3、树立典型。各校要在广泛评议的基础上，树立自己身边“以德修己、以德育人”的师德典型，并在师生中大力宣传，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。 东桥中心小学 2008年9月日附件3： 东桥中心小学师德宣传教育活动教师个人自查互查内容 （各位老师对照自身实际情况，在相应的项目打“√”） 一、依法执教方面 能否全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规？（能 否） 有无违背党和国家教育方针政策的言论和行为？（有 无） 二、爱岗敬业方面 有无只教书不育人，不认真备课、上课、私自调课等问题存在？（有 无） 有无不遵守校纪校规，上班时间不请假外出的行为？（有 无） 有无不认真批改学生作业，工作不负责任，甚至发表有害学生身心健康的思想言论？（有 无） 三、热爱学生方面 有无讽刺、挖苦、恫吓、歧视学生，侮辱、体罚学生或变相体罚学生？（有 无） 有无以学习成绩评价学生的现象？（有 无） 是否做到对每一位学生理解、尊重和信任？（是 否） 是否诱导、强迫学生转学、休学、退学？（是 否） 四、严谨治学方面 有无教育方式单一，方法简单粗暴现象？（有 无） 是否做到方法适当，方式灵活，因材施教，耐心细致？（是 否） 五、团结协作方面 有无缺乏协作精神，不团结或不尊重同事，甚至以其他方式诋毁其他教师在学生中的威信？（有 无） 有无只考虑个人私利，不关心学校集体的现象？（有 无） 六、尊重家长方面 有无训斥、指责学生家长，不主动与学生家长联系？（有 无） 有无不认真听取家长合理意见和建议的行为？（有 无） 七、廉洁从教方面 有无缺乏奉献精神？（有 无） 在假期、双休日和课外时间，有无私自从事带有赢利性质的教学活动？（有 无） 有无向学生推销、诱引购买教辅资料，乱收费乱补课？（有 无） 有无不尊重家长、接受家长宴请、礼品礼金，利用学生家长办私事、索要礼物等不良行为？（有 无） 八、为人师表方面 有无不尊重社会公德现象？（有 无） 有无上课期间使用通讯工具，上课接手机、拖堂，酒后上课，在教室和学校公共场所吸烟现象？（有 无）