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微机原理及应用new.doc
《微机原理及应用》
课 程 学 习 指 导 资 料
编写 雷勇
适用专业: 电气工程及其自动化
适用层次: 业 余 专 科
四川大学网络教育学院
二零零三年十月
《微机原理及应用》课程学习指导资料
编写:雷勇
审稿(签字):
审批(主管教学负责人签字):
本课程学习参考资料根据该课程教学大纲的要求,参照现行采用教材《微计算机原理》(潘名莲主编,电子工业出版社,1994年)以及课程学习光盘,并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写,适用于电气工程及其自动化专科生。
第一部分 课程的学习目的及总体要求
一、课程的学习目的
掌握微型计算机的工作过程;掌握8086/8088汇编语言的编程方法,以能够编辑适当难度的汇编语言程序;掌握接口技术的基本知识,以及掌握微处理器与存储器、常用芯片的连接方式,同时应掌握相应的口地址选择与初始化编程。为今后学习与掌握微机控制技术奠定基础。
二、本课程的总体要求
通过该课程的教学,应使学生了解下述内容
微型计算机的有关基本概念
8088的指令系统
汇编语言程序设计方法
8088的总线操作和时序、IBMPC/XT的CPU系统及Intel8253定时计数器
半导体存储器的工作原理及存储体系统的设计方法以及存储器的分类,译码的各种方式。
输入和输出的方式及DMA控制器芯片Intel8237
中断的基本概念,中断控制器芯片Intel8259A
并行接口芯片Intel8255A的工作原理及它在IBMPC/XT中的使用
串行通信及接口电路,介绍Intel 8250、Intel 8251可编程接口芯片
通过该课程的教学,应使学生熟悉下述内容
微型计算机的有关基本概念
8088的指令系统
汇编语言程序设计方法
8088的总线操作和时序、IBMPC/XT的CPU的系统及Intel 8253定时/计数器
半导体存储器的分类及存储体系统的设计方法及译码的多种方式
输入和输出的方式及DMA控制器芯片Intel 8237
中断的基本概念,中断控制器芯片Intel 8259A
并行接口芯片8255A-5
通过该课程的教学,应使学生掌握下述内容
微型计算机的有关基本概念
8088的指令系统
汇编语言程序设计方法
8088的总线操作,Intel8253定时/计数器
存储器的分类,译码电路的多种方式及存储体系统的设计方法
输入和输出方式
中断的基本概念
并行接口芯片Intel8255A
第二部分 课程学习的基本要求及重点难点内容分析
第一章 概述
1.本章学习要求
应熟悉的内容
A. 计算机的基本概念
(1)CPU
(2)存储器
(3)输入输出接口电路
(4)微型计算机
(5)微型计算机系统
B. 计算机中常用的数制
(1)二进制数表示法
(2)十进制数表示法
(3)十六进制数表示法
(4)各种进制数之间的转换
C. 机器数的编码表示及其运算
(1)原码表示法
(2)补码表示法
(3)补码加法和减法规则
D. CPU执行指令的过程
(1)取指令
(2)分析指令
(3)执行指令
E. 微型计算机的基本组成
(1)运算器
(2)控制器
(3)存储器
(4)输入设备
(5)输出设备
应掌握的内容
A. 计算机中常用的数制
(1)二进制数表示法
(2)十进制数表示法
(3)十六进制数表示法
(4)各种进制数之间的转换
B. 机器数的编码表示及其运算
(1)原码表示法
(2)补码表示法
(3)补码加法和减法规则
C. CPU执行指令的过程
(1)取指令
(2)分析指令
(3)执行指令
D. 微型计算机的基本组成
(1)运算器
(2)控制器
(3)存储器
(4)输入设备
(5)输出设备
应熟练掌握的内容
A. 计算机中常用的数制
(1)二进制数表示法
(2)十进制数表示法
(3)十六进制数表示法
(4)各种进制数之间的转换
B. 机器数的编码表示及其运算
(1)原码表示法
(2)补码表示法
(3)补码加法和减法规则
D. 微型计算机的基本组成
(1)运算器
(2)控制器
(3)存储器
(4)输入设备
(5)输出设备
2. 本章重点难点分析
重点:掌握计算机中常用数据的表示方法及其各种数制之间的转换,机器数的编码表示及其运算,理解CPU执行指令的过程,结合程序的执行搞清楚微型计算机的组成及其各模块的功能。
难点:理解微型计算机的硬件和软件是如何协调工作的及其CPU执行指令的过程。
3. 本章典型例题:
例1:写出A7H的有符号数与无符号数的原码、反码与补码。
有符号数 无符号数
A7H = -39D A7H = 167D
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