- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 
                        查看更多
                        
                    
                3、授权“职业爱好”   把自已最喜欢的工作授权给别人去做,也许他们更胜任。  自己要把时间用在最重要的事情上 4、授权发展机会      作为企业经理,你最首要的职责是让你的团队成员有发展的机会,达到这一目标的好方法是将恰当的任务分配给恰当的人。       帮助你的下属成功也就等于你成功。 三、授权前应有的心态  1.只做自己该做的事  2.要勇于承担风险和责任  3.不要惧怕下属“功高盖主”  4.对下属要有信心,不要怕下属犯错误    1、只做自己该做的事       领导者决策者,而非执行者。二战时,有人问一个将军:“什么人适合当头儿?”将军这样回答:“聪明而懒惰的人。”,说得很好。      管理者的主要工作是——找到正确的方法,找到正确的人去实施。    2、要勇于承担风险和责任      如果下属把事情办砸了,应勇于为其承担责任,而不要推诿。    3、不要惧怕下属“功高盖主”。        激励他人成功是自己最大的成功,促使他人进步的喜悦是自己最大的喜悦。真正的管理就是希望自己的部下有能力,并创造条件使其发挥能力 ,那是共赢。  4、对下属要有信心,不要怕下属犯错误                   授权是培养激励下属的过程,绝不能因为怕下属犯错而不给予机会,相反应提供充足的机会以使下属成熟,从而尽量少犯错误 注:要明确这样一条,只要工作就可能犯错误,可能是主观的,也可能是客观的。  四、授权时应注意的问题  1.要选择合适的授权对象  2.授权要明确,一定不要模糊  3.分步骤地授权   互联网思维下的授权管理中国高级人力资源管理师高级企业培训师三行智慧企业管理咨询有限公司首席咨询顾问                        吴     东 说的是谁? 什么是授权? 互联网时代----- 企业管理的模式更加灵活 团队对于问题的看法更加开放 管理专业技术要求更高 情感管理因素更加突出 人力资源管理的许多职能被淡化 管理者要注意: 人力资源管理----人才管理 选育用留-----业务伙伴、共享中心、专家中心(传统的HR专员将被逐渐淘汰) 六大模块工作逐渐软件记录管理 去除金字塔------组织机构扁平化 去权威化,尊重人,尊重人才----421家庭 尊重知识型人才--事业部化的工作项目管理 股权化时代----众筹、分红等 授 权 的 定 义        将部分的权力或工作委派给下属,让其充分参与企业管理、组织活动的一种方式称为------“授权”。            你会授权吗? 你为什么一直很忙? 你的下属为什么闲的没事干? 你知道“猴子理论”吗? 你的上级是不是只信任你一个人?既然不是,为什么你总是很忙? 你会培养下属吗? 思考 什么时候授权?  自己时间不够用时 有很多事情下属要向你报告 工作以开始细分时 工作以无法准时完成时 须要培养接班人时 为以后的发展培养人才时       你是管理者吗? 管理者做的是什么就是管理工作,把工作分配给每一个合适的人去做。 好的管理者就是自己不在公司也能正常运行。 只要风险是可控制的,那就肯定要给下属受权。因为第一次做不好,第二次做不好,第三次可能就做好了。 但如果没有第一次做不好,永远都不会有第三次做好的机会,所以---- 你要给下属机会去犯错,机会代表风险,那风险谁来承担?------你来承担!  怎么授权呢? 充分授权----上级在下达任务时,允许下属自己决定行动方案,并能进行创造性工作。以这种方式进行授权并非上级向下级指派特定任务,而是上级向下级发布一般工作指示。 ?不充分授权-----上级对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定,下级必须严格执行这些规定。 ?弹性授权-----指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。 ?制约授权-----把某项任务的职权分解授给两个或多个子系统,使子系统之间产生相互制约的作用,以免出现疏漏。  授权的四个层次 授权的原则 第一,有目的地授权;      第二,因事给人、视能授权; 第三,无交叉授权;        第四,权责相应的授权; 第五,逐级授权;          第六,单一隶属的授权; 第七,适度授权;          第八,信任原则; 第九,充分交流的授权;    第十,有效控制的授权; 十一,有效授权的及时奖励;十二,授权负责; 十三,维护自尊与自信;    十四,耐心聆听及反应; 十五,辅导与支持;        十六,主动寻求协助,共同                 参与解决。   案例讨论 王先生是人力资源部的主管,他发现下属小刘的工作效率非常低,还不及他亲历亲为的一半,而且工作方法也不是很理想,而且王先生还怀疑下属对自己不够忠诚,所以就尽
                
原创力文档
                        

文档评论(0)