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- 2016-10-21 发布于湖北
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《代数》第一册(上) 同类项课件 .ppt
九年义务教育四年制初中 《代数》第一册(上) §3.2 同 类 项 * * §3.2 同 类 项 宋俊奎 a 5 请看下面的问题 如图,建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形,并按这种样式铺设地面.请问这个长方形面积怎样表示? 你能化简多项式:-4ab2 + 3ab2 吗? 想一想 如上图,两种不同颜色的大理石售价都是每平方单位b元,请你计算铺设这样的一块长方形需花多少钱? 3 a 问 题 探 讨 特点 1.所含字母相同 2.相同字母的指数分别相同 像 5a + 3a、 5ab + 3ab和 -4ab2 + 3ab2 多项式中的项,都可以合并成一项 .你能发现这些能合并的项有什么特点吗? 一、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项. 二、合并同类项: 把几个同类项合并成一项叫做合并同类项. 议一议 怎样判断同类项? (两者缺一不可) 2.同类项与系数大小无关 3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关 议一议 怎样判断同类项? 1. 同类项有两个标准 (1)所含字母相同 (2)相同字母的指数分别相同 1.下列各组中的两项是不是同类项?为什么? (1)2x2y与-3x2y (3)-3pq与3qp (2)2abc与2ab (4) -4x2y与5xy2 (√) (√)
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