四年级unit学案.docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 教师 姓名 授课 日期 授课 时段 课题 Unit2同步精讲 教学 目标 1.现在分词的变化规则 2.重点单词与短语。 3.祝贺生日的句子。 Warming up：Free talk: How old are you? Im ten years old. How old is your father? Hes forty years old. 知识点2、Revision A:Revise the words ang short sentences: wearing a birthday hat；giving her a birthday present； giving her a birthday card；singing a birthday song… B:现在进行时动词的变化规则： 动词原形后加ing； 以不发音e结尾的单音节词去e加ing；以重读闭音节(辅音+元音+辅音)或r 音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词， 双写这个字母加ing； 以y结尾的动词变为现在分词，y不需要改变，直接加ing. 时间关键词及功能：now, look , listen.（表