13纪念白求恩练习.docVIP

13　纪念白求恩 考点1　中心论点 作者提出的中心论点是什么？作者从哪些方面对此进行了论述？ 中心论点：每个共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。 三个方面：(1)赞扬并学习白求恩同志的国际主义精神。(2)赞扬并学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。(3)赞扬并学习白求恩同志对技术精益求精的精神。 考点2　对比论证 课文第二、三自然段是如何运用对比手法的？有何作用？ 第二自然段以白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比，以白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不是满腔热忱”相对比。第三自然段以白求恩同志“对技术精益求精”与一班人“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”相对比。 将“不少的人”与“白求恩”进行对比，有力突出了白求恩同志的伟大精神，强调出学习白求恩精神的必要性和重要性。 考点3　品味语言 文章以“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”一句结尾，有何好处？ 用排比句，从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，如同赞美诗一般，给人以巨大的鼓舞。 基础积累 1．下面加点的字注音有误的一项是(　　) A．派遣(qiǎn)　　　　　纯粹(cuì)　　　　　拈轻怕重(niān) B．担子(dàn) 狭隘(yì) 满腔热忱(chén) C．殉职(xùn) 教训(xùn) 漠不关心(mò) D．殖民(zhí) 鄙薄(bó) 见异思迁(qiān) 2．下列句子中加点词使用不正确的一项是(　　) A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 B．美菱在服务上精益求精，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售和服务完美地结合起来了。 C．我们不能对弱势群体漠不关心，因为全社会的关心才能使他们战胜困难。 D．现如今，一些大学生找工作拈轻怕重，认为工作压力小、工作强度低的岗位才是好岗位。 3．根据课文内容填空。 (1)我们大家要学习他________________________的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________的人，一个________的人，一个________的人，一个________________________________________________________________________的人，一个________________的人。 (2)作者把对白求恩精神的分析提到____________________的高度，并且把白求恩精神分析为__________________、____________________和____________________三个方面，从而赋予了白求恩精神深刻而丰富的内涵。 4．下面句中加点的词语删去后，表达效果有何不同？ (1)晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)我和白求恩同志只见过一面。 ________________________________________________________________________ 5.写出下列句子运用的表达方式。 (1)白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。(　　　　) (2)每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。(　　　　) (3)对于他的死，我是很悲痛的。(　　　　) 课内阅读 阅读课文第二、三自然段，回答问题。 6．这两段论述的中心分别是________________________________________________________________________ __________；________________________________________。(均不超过20个字) 7．白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个方面：第一个方面是：________________________；第二个方面是：__________________。 8．第二自然段中哪些话是正面介绍白求恩？哪些话是侧面介绍？