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5.2 认识物质的量浓度（共3节） 第一节 认识物质的量浓度 学习目标:熟练掌握物质的量浓度相关计算 一、基本知识 物质的量浓度概念： 符号： ；单位： 思考：2L硫酸溶液中含有硫酸溶质1mol，该溶液的物质的量浓度为 。 用符号表示硫酸的物质的量浓度： 或者 。 推导物质的量浓度的计算公式： 。 归纳计算物质的量的4种基本方法： 与微粒数的关系： 与质量的关系： 与气体体积的关系： 与物质的量浓度的关系： 二、计算练习 1. 0.5mol HCl的质量为 g，含有 个HCl分子，它在标况下所占的体积为 L，将它溶于水后形成1 L溶液，其物质的量浓度为 。 2. 36g H2O中含有 个H2O分子，含有 个原子。 3. 1.204×1024 个CO2分子的质量为 g，它在标况下所占的体积 。 4.4g NaOH的物质的量是 ，把上述NaOH溶于水配成500mL溶液，则NaOH的物质的量浓度为 ；取出10mL该溶液，它的物质的量浓度为 。 5.标准状况下2.24L的HCl气体的物质的量为 ，把上述气体溶于水配成100mL的溶液，则HCl的物质的量浓度为 。 三、重难点分析 重难点分析——离子的物质的量浓度的计算 1分子硫酸在溶液中可以电离出 ； 1mol硫酸在溶液中可以电离出 ； 请分析0.5mol/L硫酸溶液中各离子的物质的量浓度： 推论：离子的物质的量浓度 ，和 无关。 下列各溶液中Na+的物质的量浓度分别是多少？ 0.4mol/L的NaOH溶液 0.15mol/L的Na3PO4溶液 0.3mol/L的Na2SO4溶液 0.5mol/L的NaCl溶液 2 下列溶液中，跟100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl－物质的量浓度相同的是（ ） A．100mL 0.5mol/L MgCl2溶液 B．200mL 0.25mol/L CaCl2溶液 C．50ml 1mol/L NaCl溶液 D．25ml 0.5mol/L 盐酸 重难点分析——有关溶液稀释的计算 相关公式 ，关键点在于溶液中的 不变。 1 将10mL2mol/L的硫酸溶液加水稀释到100mL，其物质的量浓度为 。 2 配制250mL1.0 mol/L的H2SO4溶液，需要18mol/L H2SO4溶液的体积是 mL。 重难点分析——质量百分比浓度（ω）与物质的量浓度（c）/LNa2CO3溶液） （1）计算： 计算所需Na2CO3固体溶质的质量 g （2）称量： 根据计算结果，称量固体溶质 g, 所需仪器： （3）溶解： 在 中溶解，并注意要冷却到室温。所需仪器还有 思考：①能用容量瓶溶解NaCl吗？ ②溶解好了能立即转移到容量瓶中吗 4 转移： 冷却到室温后，将烧杯中的溶液沿 注入 中。 思考: ①为什么要用玻璃棒引流？ ②转移前如果容量瓶未干燥或是有少量蒸馏水，对配制的NaCl溶液的物质的量浓度有什么影响？ （5）洗涤： 用蒸馏水洗涤 和 2～3次，并将洗涤液都转入 中，振荡，使溶液混合均匀。 （6）定容： 继续往 中加入蒸馏水，直到液面接近 时，改用 滴加蒸馏水至液面最低点与 相切。 思考： 定容时如果不小心水加多了，可否用胶头滴管取出多余的溶液呢？ ②定容时如果仰视或是俯视刻度线，会对所配制的溶液的物质的量浓度有什么影响？ 俯视： 仰视： （7）摇匀： 塞好 ，反复上下颠倒摇匀15～20次。 思考：①摇匀后发现液面低于刻线，能否补充水？ ②容量瓶能否用来长期盛放溶液？ （8）装瓶：将配好的溶液倒入试剂瓶中，盖上瓶塞，贴上标签。 随堂练习： 1．实验室里需用480mL0．1 mol·L-1硫酸铜溶液；现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是 A.称取7．68g硫酸铜，加入500mL水 B．称取12．0g胆矾配成500mL溶液 C.称取8．0g硫酸铜，加入500mL水 D．称取12．5g胆矾配成500mL溶液 2. 实验室需要将18mol/L的浓硫酸配制100mL1.8mol/L的稀硫酸，若实验仪器有： A．100mL量筒 B．托盘天平 C.玻璃棒 D．50mL容量瓶 E．10mL量筒 F．胶头滴管 G．50mL烧杯 H．100mL容量瓶 1 实验时应选用仪器先后顺序是 填入编号 . （2）实验过程：用量筒量取_____mL浓硫酸，把_______缓缓注入到__________中，并用__________不断搅拌，待溶液_______后，将溶液沿着玻璃棒移入_________中，用少量蒸馏水洗涤_________和_______2～3次，将洗涤液移入_____中，向容量瓶中注入蒸馏水至刻度线________时，改用_　_____小心加水至溶液凹液面与刻度线相切，最后盖好瓶塞_____