人教版最新《认识生物的多样性》(好)技术总结.pptVIP

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。 1．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是：( ) A．生物多样性是指生物种类的多样性； B．每种生物都是一个丰富的基因库； C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定； D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 2．我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。 2001年，某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的。科学家认为，这与基因有关,是近亲繁殖的结果。分析这个事例，你对生物多样性有什么新的认识？ 答: 近亲繁殖容易出现遗传疾病.基因的多样性对物种的延续有着重要的意义. 3．有人说，一个物种的灭绝，可能会影响到大约30种与这种生物相关的其他生物的生存,你认为这种说法有道理吗？ 答: 有道理。任何一个物种的生存，或多或少地与其它他物种有着联系。一个物种的灭绝，可能会影响到众多与这种生物相关的其他生物的生存。 湖泊生态系统 地球之肾 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 小 结 2.每种生物生活在一定的________中，并且与其他的生物种类相联系。 3.某些生物的数量减少或绝灭，必然会 影响它所在的___________.. 4.当生态系统发生剧烈变化时，也会加速_______________和___________的丧失.. 1.每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个________； 基因库 生态系统 生态系统 生物种类的多样性 基因多样性 你能总结出生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三者之间的关系吗？ (2)当生态系统发生剧烈变化时，也会加速 _________________和______________的丧失。 (1)生物种类的多样性实质上是_____的多样性。 (3)某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的_________________。 试一试 基因 生物种类的多样性 基因多样性 生态系统 生物多样性 的三层含义 生物种类的多样性（直观表现） 基因的多样性（内在因素） 生态系统的多样性（外在因素） 保护生物多样性的根本措施： 保护生物的 、保护 。 栖息环境 生态系统的多样性 A * 1.生物分类等级由大到小顺序是: 2.生物分类最基本的分类单位是: 1.生物分类等级由大到小顺序是: 界 门 纲 目 科 属 种 包含生物种类 生物相同特征 2.生物分类最基本的分类单位是: 第二章 认识生物的多样性 学习目标： 1、生物多样性的内涵有哪些？ 2、我国的生物多样性具有哪些特点？ 3、说明保护生物多样性的重要意义。 三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树林大面积干枯死亡。为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？ 这是因为人工林树种单一，不容易形成比较复杂的食物链和食物网。不容易制约害虫繁殖。 １、生物种类的多样性 ２、基因的多样性 ３、生态系统的多样性 生物的多样性的内涵 生物种类的多样性 探究主题 一 自然界生物到底有多少种？ 动物 生物种类 （目前已知） 植物 细菌、真菌 50多万 150多万 10多万 (资料分析) 10 260 000 30 000 被子植物 26.7 850～940 约240 裸子植物 22 10 000～12 000 2 200～2 600 蕨类植物 17.53 22 037 3 862 鱼 7.08 4 010 284 两栖动物 5.97 6 300 376 爬行动物 14.25 8 730 1 244 鸟 13.39 4 340 581 哺乳动物 百分比/% 世界已知种数 我国已知种数 类 群 一、生物种类的多样性 1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 讨论： 答： 无脊椎动物： 植物： 其他生物： 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 藻类植物、苔藓植物。 细菌、真菌和病毒。 2、在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？ 裸子植物最高。 所以被称为 爬行动物所占比例较少； “裸子植物的故乡” 3、根据你的估计，你认为是否还有