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- 2016-10-22 发布于重庆
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《有创意的字》教学设计
第1课有创意的字
教材版本:人教版初级中学课本 美术七年上 第三单元 传递我们的心声
教学课时: 1课时
教学目标
?1.知识与技能
1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法;
2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用,学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则,设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。
?2.过程与方法
通过对创意美术字变化原则、种类和表现形式的分析,归纳创意字的设计特点,探索创意字的设计方法,尝试对单或词字进行创意表现。
?3.情感态度价值观
了解生活中设计无处不在,充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。
从设计创意美术字的过程中,发展形象思维,体会创造的乐趣。
二、教材分析
文字作为信息交流的重要载体,与人类社会息息相关。传播信息是文字最基本也是最重要的功能,随着社会发展的繁荣与进步,衍生出多种多样的装饰应用范围:报纸、杂志、路牌、灯箱、POP、包装盒、手提袋、书籍……不胜枚举。面对如此发达的媒体时代,基本字体早已不能满足,因此需要发挥巧妙的艺术构思,创作出意趣独特,富有创意的字体。
本课属于“设计·应用”领域。它能帮助学生了解基本字体的特征及写法,创意字的种类及表现形式,阐明了生活中设计无处不在,并通过让学生自己动手设计创意字活动,从而达到学会独立绘写的能力。
三、重点难点分析
? 教学重点:创意美术字的种类和表现形式。
。
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