《汉字王国中的人》教案.docVIP

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  • 2016-10-22 发布于重庆
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《汉字王国中的人》教案

汉字王国中的“人” 【瑞典林西莉 1.了解与“人”字及人体部位有关的汉字起源与特点。 2.概括作者的观点,归纳行文思路,学习图文并茂的解释方式。 3.增强对汉字的理解能力和作为华夏儿女的自豪感。 【教学重点、难点】 概括作者的观点,归纳行文思路,学习图文并茂的解释方式 问答法、讨论法、阅读法等。 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学目标】 了解作者,整体把握,理清思路 【教学过程】 一、检查预习,激趣导入 (一)检查预习 1.注字音 发髻(jí ) 主宰(zǎi ) 辛亥( hài ) 驭手(yù ) 拓片( tà ) 虔诚( qián ) 颧骨( quán) 雏形(chú ) 饥肠辘辘(lù)大腹便便(pián)肚脐( qí) 2.释词语 拓片:将碑文石刻、青铜器等文物的形状及其上面 的文字、图案拓下来的纸片。 虔诚 :恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。 误入歧途: 由于受煽惑而走上了错误的道路。 大腹便便: 形容肥胖的样子。 饥肠辘辘: 形容十分饥饿。 (二)导入新课 你肯定听说过这样一个笑话,以前有一个人当他第一次学汉字的时候,他开始从数字学起,在学了一、二、三之后,他就说不用学了,写数字是非常容易的,因为一是一横,二是两横、三是三横,那么以后多加一个数,我就多加一横就行了。 这个笑话的确是很好笑,当然不能够用这样的方法来

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