化学反应和热能学生).docVIP

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  • 2016-10-22 发布于贵州
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化学反应和热能学生)

化学反应与能量 教学目标 通过复习离子反应,加深对离子反应概念和反应条件的认识,熟练离子反应方程式的书写,进而强化对离子共存与离子方程式正误的判断,并通过适当练习巩固该部分知识。 教学重难点和易错点 出题的范围:主要题型有反应热大小的比较,图象分析题,键能计算题,定义解析题,计算反应热及综合应用等 重点:吸热反应和放热反应的比较热化学方程式的书写及正误判断热化学方程式的书写及正误判断考查吸热反应和放热反应的比较 热化学方程式的书写及正误判断J·mol-1。使用反应热时注意:若比较不同反应过程中的反应热,是指△H的相对大小,包含“+”、“一”的比较;若比较不同反应放出或吸收的热量,则是指△H的绝对值的相对大小。 类型 比较 放热反应吸热反应化学反应过程中释放能量的反应化学反应过程中吸收能量的反应 常见反应 燃烧、中和、金属和酸的反应、铝热反应等放热反应有的开始时需要加热以使反应启动。 大多数反应过程需要持续加热,如CaCO3分解等大多数分解反应,H2和I2、、等不活泼的非金属化合,CO2和C的反应。吸热反应有的不需要加热a(OH)2·8H2O和NH4Cl固体反应, 2.燃烧热:在101 kPa时,l mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,单位kJ·mol-1。需注意: (1)燃烧热是以1 mol物质完全燃烧所放出的热量来定义的,因此在书写燃烧的热化学方程式时

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