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常州市教育学会学业水平监测 九年级语文试卷 2010年1月 题 号 一 二 三 总 分 （一） （二） （三） （一） （二） （三） 得 分 一、积累运用（共20分） 得分 评卷人 （一）积累（共12分） 1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分） 恰在此时，我见到以长绳系（▲）腰，下临绝壁采集石耳的山民，他上上下下，如lǚ（▲）平川，神色自若。如此天天搏命，lǚ（▲）死神的虎须，却能习以为常。我抱紧树干，下瞰（▲）深谷，犹自胆战心惊。细一寻思，山民采集石耳，为它不fěi（▲）的价钱，与柳宗元笔下的“捕蛇者”究竟有何异同？我一时难以确定。 （王开林《苍山如梦》） 填字 注音 2．默写。（8分，答案不能重复） （1）剪不断，理还乱，是离愁。_________________________________。 （2）____________________，猛浪若奔。 （3）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味、充满情趣的句子是：“______________________，______________________。” （4）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“________________，_________ _____________”的心态。（