2011高考语二轮复习高分黄金学案专题二 词语、成语、病句.docVIP

专题二 词语、成语、病句专项突破 答题模板?知识储备 词语 ．答题模板 步骤（一）：明确要求，看清类型 步骤（二）：巧用方法，锁定选项 步骤（三）：检查核对，确保无误 知识储备 一、辨析实词的常用方法 1．看适用范围。不同实词的适用范围并不相同，因此辨析实词的适用范围是辨析实词的有效方法。如近义词“边境”和“边疆”，二者的适用范围大小不同，其中“边境”所指地域范围较小，“边疆”所指地域范围较大。 2.看词义轻重。不同实词词义轻重也不相同，因此辨析词义轻重也是辨析实词的有效方法。如“盼望”和“渴望”、 “轻 视”和“鄙视”两组近义词，前者的词义较轻，后者的词义较重。 3．看可数与不可数。名词所代表的事物有可数和不可数之分。有些名词可从可数与不可数方面辨析。如‘春秋”是可数名词，如三十二个春秋；“岁月”是不可数名词，不能说 多少个岁月。 4.看适用对象。有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。如：“启用”适用对象仅限于物，不能用于人；用于人时，应用“起用”。又如“扣压”和“扣押”，前者的适用对象是物，而后者的适用对象是人。 5．看感情色彩。很多实词带有很强的感情色彩。区分实词从感情色彩人手，也是事半功倍的好方法。如：“干涉”是贬义词，“干预”是中性词。“沟通”是中性词，“勾通”是贬义词。需要提