我的母亲阅读题.docVIP

2、《我的母亲》（胡适）阅读题　（一）4、5、6、7自然段 　但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母...........................................这是我的慈母，我的严师。1、选文第一节就全文来说，在内容和结构上分别有什么作用？_______________________________________2、为什么“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下”呢？_______________________________________3、选文第二段说母亲罚我后，总不许我哭出声音来，是什么原因？_______________________________________ 4、“她真用舌头舔我的病眼”，这说明了什么？_______________________________________5、选文第三节中有一处语序有问题，请用横线画出来，然后写出正确的语序，并说说这样改的理由是什么？正确语序：____________________。理由：_________________________________6、归纳这几段文字的思想内容：写_______________________________________7、我国自古以来有许多著名的母亲教子故事，你能举出一个吗？试用你的眼光评价一下胡适的母亲的教子方式。我来举：_______________________________我来评：______________________________ （二）1.综合选文简要分析母亲是一个什么样的人　　1）唤我起床，催我上学——谆谆教诲，严格督促。 　　2）母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心，教子有方。 　　3）我说轻薄话，受重重责罚——教之严。 　　4）新年之际，大哥的债主讨债，母亲从不迁怒别人——宽容、温和、仁慈。 　　5）忍受两个嫂子给她的气，不可再忍时，便以痛哭解心中之苦——宽容忍让。 　　6）受“辱”后，非常生气，讨回公道——有刚气。 由此可看出母亲是一个教子有方，对子严格，宽容忍让，仁慈温和，有刚气的人。2.作者采用了什么手法写大哥的败家子行为.大嫂的无知无能.二嫂的狭小气量？有什么作用？ 四 阅读课文5、6、7自然段，回答问题 1、用自己的话概括以上三段的主要内容。（3分）2:在学习方面，母亲是如何要求我的？ 而在做人方面，母亲又是怎样训导我的？ （4分）?3:体会文中画线句子所包含的情感。（5分）“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。” （2分）②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。” （3分）4:从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（5分） 1