实务手册—课题实验手册《把课堂的主动权还给学生》.docVIP

课题编号 抚顺市教育科学规划课题 研究人员手册 课题名称 把课堂的主动权还给学生 单 位 主 持 人 使 用 人 研究周期： 年 月 日至 年 月 日 抚顺市教育科学规划领导小组说 明 1.本手册为抚顺市教育科学规划课题的研究人员专用，必须由课题研究人员本人填写。 2.课题研究人员要按照课题总研究方案和实施细则的要求，根据本人承担的研究任务，制定研究计划，并及时做好相关研究、活动记录。 3.手册共分三部分，课题研究人员要按照每个部分的具体要求如实填写，如书写内容较多可加页。 4.手册是考核研究人员是否认真参加研究的依据，是结题鉴定、评定研究成果的主要依据。 5.封面左上角的“课题编号”系市教育科学规划领导小组办公室下发的立项文件中的课题编号。 6.手册规格为A4纸，可双面打印；结题鉴定时需提供电子及纸质文本各一份。 7.手册是对规划课题研究人员参与研究的真实记录，如果发现任何抄袭行为，将取消其研究资格，不予结题。 一、研究准备阶段手