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2013年济南二模语文试卷分析 天材教育 许风申试卷整体。命题要点出现轮换现象， 第一卷 一 基础知识 第1题考查：识记现代汉语普通话的字音。本题意在考查考生对现代汉语普通话常用汉字读音的识记能力，能力层级为A。本题中的加点字主要涉及生僻字，难度较大体现了高三第一轮复习的全面性和重点性特点。 第2题考查：记现代汉语的字形，包括辨析音同（近）形异字的区别、辨析音异形似字的字形。本题考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力，考查考生对常用汉字正确写法的掌握程度。本题选用的四组词语都是人们常用易错的词语。本题设置的干扰点均是常见一般词语中的音同， 第4题考查：正确使用成语或熟语。本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力，考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力本题选用的成语，本题贴近社会生活实际，选材广泛，既联系了人们的工作和生活，联系了社会时事。并且句子中的语病设计严格按照《考试大纲》和《考试说明》要求的六种类型，涉及了不合逻辑等语病，意在考查考生辨析病句的能力和准确表达的言语意识筛信息 第7题考查：筛信息信息。难度，个别字词考察难度稍大。（），难度较。散文理解文中重要句子的含义。结合主题理解，难度（科学小品） 难度。 识记并正确书写现代常用规范汉字 （2） 3 默写常见的名句名篇 （15） 6 理解 理解文中重要概念的含义 （6） 3 理解常见文言实词在文中的含义 （9） 3 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 （10） 3 理解并翻译文中的句子 （13） 10 理解文中重要句子的含意 （20） 3 分析综合 理解文章中的重要概念作用19） 3 筛选、整合文言文相关信息 筛选并整合文中的信息 （21） 4 归纳内容要点，概括中心意思 （12） 3 鉴赏评价 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 （） 赏析文章重要句子 （21）4 思想情感 （22）（17）4 新闻评述 （16） 4 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 （18）4 1．基础等级 （1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计） 2．发展等级 （1）深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（4）有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 （23） 60 探究 从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴 探讨文本反映的人生价值和时代精神 探究文本中的终点和难点，提出自己的见解 通过上述分析试卷化分，要求考生 accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, the initiative to accept social supervision. Give full play to the role of the news media, widely publicized safety production areas to carry out the four winds special significance, focus, work measures, dynamic work, the report published telephone. Launched the employees and the whole social supervision and reporting production safety and harm the interests of the masses, the formation of a strong prevention and treatment of the special rectifica