数学小课堂---还原问题解析.pptVIP

数学小课堂 讲解： 还原问题 知识点 ● 什么是“还原问题”？ 已知一个数的变化过程和最后的结果，求原来 的数，我们通常把它叫做“还原问题”？ 解题思路 解答还原问题，关键是从最后一步结果出发，利用已知条件一步一步向前倒推，每一步运算都是原来运算的逆运算，即变加为减、变减为加、变乘为除、变除为乘，直到解决问题，这也是我们说的“倒推法”。 例 题 ●一个数减去5，加上8，再乘6，最后除以4得15，这个数是 多少？ 解题过程 我们可以从最后结果15出发，倒着往前推理：最后是除以4得15，那么未除以4之前的数应是15×4=60；乘以6得60，未乘6之前的数应该是60÷6=10；加上8得10，未加之前的数是10－8=2；减去5得2，未减之前的数是5+2=7，所以这个数是7 能力冲浪 ●一个数的4倍加上6减去 10，乘以2得88，求这个数。 感受奥赛 ●小红、小青、小兰三人各有卡通书若干本，如果小红给小青9本，小青给小兰11本，小兰给小红16本，那么三人各有卡通书25本。她们原来每人各有多少本卡通书？ 依据题意：画示意图如下： 小红 小兰 小青 16本 9本 11本