杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(四).docVIP

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  • 2017-06-07 发布于天津
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杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(四).doc

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杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(四) 调查问卷(学生) 学院: 专业 : 年 月 日 序号 项 目 内 容 及 要 求 评 价 等 级 A B C D 教学条件 1校内外教学条件(实验室、机房、参考资料等)满足设计(论文)需要的程度 很高 适用 一般 较差 2配备的指导教师情况(学术水平、职称、学历等) 很好 较好 一般 较差 3学院用于每个学生的毕业设计(论文)经费 充足 适用 较紧张 不够用 实 施 和 管 理 4对学校制订的毕业设计(论文)各环节教学要求的了解程度 90% 75% 60% 更少 5对学院毕业设计(论文)工作开展情况的满意程度 90% 75% 60% 更少 6学院对选题、开题等环节的要求及安排 很好 尚可 一般 较差 7毕业设计(论文)题目和指导教师的确定时间 04年12月 05年1月末 05年3月初 05年3月下旬 8题目符合本专业综合训练要求 符合 尚可 一般 较差 9题目可行性程度(难度及份量) 很高 尚可 一般 较差 10题目与科研或生产实际相联系程度 紧密 尚可 一般 较差 11指导教师下达的任务书 要求明确 尚可 一般 要求不明确 12接到任务书的时间 05年1月末 05年3月初 05年3月下旬 05年4月 13指导教师教学态度和教书育人作用 很好 尚可 一般 较差 14指导教师定期检查学生的进度 2次/周 1次/周 1次/2周 很少 15指导教师对文献综述、外文翻译质量的把关以及对论文撰写阶段的指导作用 很好 尚可 一般 较差 16实际完成的内容与计划进度的符合程度 100% 85% 70% 更少 17学院对中期检查的要求及安排是否明确 明确 尚可 较差 无安排 教学效果 18对综合运用专业知识的作用 很好 尚可 一般 较差 19对提高计算机能力或新技术应用能力的作用 很好 尚可 一般 较差 20对提高资料查阅及翻译能力的作用 很好 尚可 一般 较差 小计 评价总分(满分100): 建 议 你认为自己在毕业设计(论文)过程中遇到的最大困难是什么? 你认为学校和学院在毕业设计(论文)教学工作中存在的主要问题是什么,有何建议? 注: 1请在评价等级中选择相应的栏目打“√”表示。 2评价总分 Σ(评价等级*等级系数*5分),等级系数为A:1、B:0.85、C:0.7、D:0.5。 1

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