《可贵的沉默》学设计方案.docVIP

教 学 设 计 表 学科名称： 语文 授课班级： 三年级 工作单位： 红桥第三小学 教师姓名： 郑玉娇 章节名称 第六册17.《可贵的沉默》 学时 1 课程标准 教师在教学中调动学生的积极性和主动性，强调自主学习，引导学生合作、探究学习，培养学生的阅读兴趣，引发学生的探究意识，鼓励学生发表独立见解我在教学中 教学重点 及解决措施 重点：理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。 解决措施：引导仔细观察图片，通过对比，通过图文对照来帮助学生理解内容。 教学难点 及解决措施 难点：体会沉默的可贵。 解决措施：通过反复朗读，通过课件的演示，教师点拨来解决。 信息技术应用分析 知识点 媒体内容与形式 教学 作用 使用 方式 占用 时间 媒体 来源 引入激趣 理解热闹场面 理解沉默的场面 生日大蛋糕图PPT幻灯片 文中第一幅插图，课件形式出现。 文中第二幅插图，课件形式出现。 B A A D D 1分钟 2分钟 2分钟 E A A 说明：教