《团团圆圆过中》—品德与生活—李群瑶-佛山市顺德区容桂上佳市小学.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 品德与生活———团团圆圆过中秋 学校：广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 姓名：李群瑶 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：品德与生活 3、课时：一课时 4、学生课前准备： 搜集资料1、通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。2、尊老敬长是社会文明行为的体现，小学生要从小尊老敬长，奉献爱心。3、丰富学生的社会生活常识，了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。：”第一课时，《团团圆圆过中秋》 内容分析： 1、在本单元前三个主题学习中，学生对秋天季节特征、秋天的美已有初步的认识，在此基础上介绍一些有关秋天的节日，可以加深学生对自然和生活的了解，从而知道欣赏自然，同时“团团圆圆过中秋”的节日气氛中能够体会家人之间的亲情能够积极愉快的生活，能够负责任、有爱心地生活。 2、中秋节是一个传统的节日，二年级的学生对于中国的社会风俗知道不多，知识面比较窄，对实际生活中中秋节了解不多，只限于知道要吃月饼，没有感受到中秋的月圆也代表着人的团圆等层次的内容。 教学重难点准备：制作多媒体课