开发校本课程 构计算训练序列 培养学生计算能力的研究.pptVIP

《开发校本课程 构建计算训练序列 培养学生计算能力的研究》 前言：计算在数学中占有十分重要的位置 我们看一张试卷至少有40分的计算题，而在其他题中，无论是填空，实际应用，都需要我们用计算来完成最后的结果，而计算在我们现实生活中更是离不开，就拿简单的购物吧，处处都包含着计算，计算教学是小学数学教学中的重点内容。所以我觉得我们校本课程构建计算训练序列 培养学生计算能力的研究这个专题选的特别好特别必要。 一、计算为什么会出错呢？ 1、相对于后进生来说 连最基本的计算方法都不会，比如有的学生到了六年级连二年级的乘法口诀还背不准，你说他怎么能约分，怎么能够把计算题作对呢，所以我觉得要想提高计算能力，提高后进生的计算水平特别重要。 2、相对于学习水平还不错的学生来说 学习习惯，计算习惯不是很好，我们老师经常说xx班学生连最难的附加题都做对了，结果一个小口算居然算错了，哎，可惜呀，为什么呢？所以我们教师平时在教学时要想提高优生的计算水平，就要关注教学细节，尤其是学生习惯的养成，对学习必须要有一个严谨的态度。 3、计算器的使用 有时下课了我还会在班上判作业，就听到计算器声音不时响起，使计算器的水平是提高了，那孩子的计算水平呢？ 二、那么，计算教学应该如何做才能提高计算教学的有效性呢？ （一）、重视口算 我认为口算是计算教学的一个基础，