中小学教师职业德教育培训.docVIP

? 中小学教师职业道德教育培训（讲课提纲 教育好一个学生，幸福一个家庭；办好一所学校，幸福一方社会2007年8月31日，党中央在中南海召开优秀教师座谈会，胡锦涛总书记发表重要讲话，对全国广大教师提出四点希望： 1 爱岗敬业，关爱学生 2 刻苦专研，严谨笃学 3 勇于创新，奋发进取 4 淡泊名利，志存高远。 胡锦涛总书记的讲话为教师队伍建设，特别是师德建设指明了方向。 ?? ?一、怎样理解道德问题 1、道德的内涵 ????道德是人们依靠内在信念、社会舆论和传统习惯来调整人们之间，个人与社会之间关系的准则和规范的总和。 教师职业道德是教师的职业操守，是教师在履行职责时所应遵循的思想道德准则，是教师思想觉悟，道德品质和精神面貌的集中体现。 2、教师职业道德是从业人员的灵魂 首先，是工作对象的特殊性——中小学教育的对象是未成年的、可朔性很强的孩子。这个群体具有空间上的稳定性，时间上的长期性，思维上的幼稚性，区段上的可塑性。 其次，是教师工作的示范性。身教胜于言教。喊破嗓子，不如做出样子。 再次，是教师职业行为影响的深远性。 育人不以德，好比断线的风筝，不知所终。教师要严于律己，以身作则，宽以待人，以学生为中心，有自知之明。 　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 　　为人师表者，不能信口开河。 　　现代教师礼仪和古代教师礼仪最大的不同是教师和学生是平等的位置，而不是我让你