中班第二学期幼发展评价.docVIP

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  • 2016-10-22 发布于贵州
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中班第二学期幼发展评价

学期幼儿发展评价 本学期幼儿综合评价 木林是个善良、有同情心的男孩子。你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事。比如:看到老师或小朋友的东西掉了,你会帮捡起来;木林还是个热心的孩子,当小朋友遇到困难时,你会主动去帮忙;当小朋友做错事时,你会马上告诉老师。本学期你的社会交往能力有很大提高,能主动与同伴合作,团队精神强!老师为你的进步而高兴。但明明在动手能力以及动作方面还要多加强,这样我们的小手才会更灵活、身体更棒,能做到吗? 本学期明显进步的方面 木林的语言表达能力有很大提高,复述儿歌、故事越来越完整了; 木林与同伴相处的很融洽,遇到困难能够自己学会处理解决,愿意为同伴、集体服务,有责任意识; 木林在绘画方面有很大进步,想象力丰富,线条也清晰了,画面整洁了很多,能够用自己的方式来表达他对音乐的感受; 木林生活上饮食、午睡很好,尤其吃饭很好;可以把自己的衣服、柜子整理整齐 活动中木林主动参与,积极回答老师的提问,学习活动中15分钟以内能保持注意力集中 有哪些不足的方面 自信心不足:自己不会的事情不愿意去尝试做, 生活方面爱玩水,尤其在洗手、刷牙的环节,需要老师和同伴的督促 运动方面:跳绳需要继续练习 需要家长在家配合指导的方面 家长您好!我们的孩子即将进入下学期,希望您在家里督促孩子: 1、坚持早来园,做早操,每周一来园穿园服 2、在家里大人对孩子的要求一致,

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