第12课 实现生的价值(新授课)(学生版).docVIP

班级____________________________座号______________绩______________识 一、价值观的导向作用？ （5★） （[注意1]：哲学意义上的价值，是指一事物所具有的能够 主体 的属性和功能。例如，公务员、公司职员的价值） （[注意2]：价值观，是指人们在认识各种具体事物的 的基础上，会形成对事物价值的 看法和 观点。价值观 ，人们对事物的认识和 就不同。在没有第3种选择的前提下，你的首选职业是公务员，还是公司职员？） 1、社会主义核心价值观：敬业、友善2、5★） （[注意1]：价值判断和价值选择的特征：①价值判断和价值选择，具有社会 性，会因 、地点和条件的 而不同。②价值判断和价值选择，会因社会 、认识事物的角度、所站 的不同而 。例如，①对“忠”的不同理解：封建社会是“忠君”VS当代是“忠于人民”。②对“书”的不同理解：书商VS学生VS收废品） （拓展：认识论——人们由于立场、观点、知识结构、认识水平不同，而对同一个 确定 的对象产生不同的认识。） （思考：价值判断VS价值选择，谁先谁后？） （[注意2]：人们的价值选择是在价值 的基础上作出的。即先有判断，后有选