3、那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。 答:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了小男孩的貌不惊人、技不出众,突出了他的健康、乐观、向上的积极心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。 4、我轻轻叹一口气,在心里。有 些感动,又有些感伤。并不认为 他,可以改变自己什么。 答:运用了心理描写,真实地写出了“我”听到耳聋孩子的话语时内心复杂的情感,表达了“我”对耳聋孩子未来的担忧。 5、每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。 运用了神态描写,形象地写出了泥娃娃的快乐、活泼的情态,表现了耳聋孩子积极、乐观、向上的精神。 6、刹那间,台下一片静。连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。 答:运用了衬托的手法,以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思,也解密了小男孩之所以成功的原因。 答题格式: ﹢ ﹢ 运用了(修辞、词语、艺术手法等) 生动(形象、细腻、强调、突出等), 写出了……(内容、心理、动作等) 表达了(表现了)感情(性格、精神 主题等) … 总 结 赏析句子很重要 思路方法要记牢 修辞用语是角度 写出表达是作用 选择角度要准确 回答内容要具体 表达情感扣中心 组织语言要规范
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