我把“金针”度与你 —记叙文之诗词应用例谈 中国五千年的文明史,留下了浩如烟海的珍贵文献。诗词是其中最璀璨的一颗明珠。如何培养学生主动、积极、灵活引用古诗词的创新意识,将佳诗丽词换成自己作文餐桌上的美味,让我们的作文神采飞扬呢?我认为有这么几点: 一. 画龙点睛,精心拟题 二 .引人入胜,诗词开头 三. 文采飞扬,文段引用 四 .锦上添花,诗词结尾 一.引作标题 作用:一是不落俗套,新颖脱俗,使人有 为之一震的感觉。 二是读者喜闻乐见,富有亲切感。 1.三毛的《蓦然回首》 出自宋代词人辛弃疾《青玉案·元夕 》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句。 2.彭荆风的《驿路梨花》陆游的诗句“驿路梨花处处开”。 3.琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许”。 4.鲁光的《中国姑娘》小标题为《道是无情却有情》,出自唐代诗人刘禹锡的诗句。 一.直接引用 2000年高考满分作文《横看成岭侧成峰》直接以苏轼《题西林壁》诗句为题,形象诠释了“答案是丰富多彩的”话题内涵。 2004年高考满分作文《一蓑烟雨任平生》直接以苏轼《定风波》中词句为题,紧扣话题“遭遇挫
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