第三节 真菌学案、教学设计、教学案例).docVIP

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  • 2016-10-22 发布于广东
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第三节 真菌学案、教学设计、教学案例).doc

第三节 真菌学案、教学设计、教学案例)

第五单元 第四章 分布广泛的细菌和真菌 第三节 真菌(生物学案) 教师寄语 科学上伟大的发现,都需要有一双敏锐的眼睛。 学习目标 1、认识日常生活中常见的真菌 2、描述真菌的主要特征 3、知道真菌的细胞结构,说出霉菌和蘑菇的营养方式和繁殖方式 学习过程 一、课前预习(自主学习的哦!) 1、常见的真菌有使食品发霉的 ______,有可以吃的______及_____、_____等 2、真菌的主要特征:真菌有单细胞的,如酵母菌,也有 细胞的,如青霉;多细胞的真菌都是由 构成的,每个细胞都由 、 、 和 3、真菌的繁殖:真菌是通过大量的 来繁殖后代的。青霉的孢子是 色的。曲霉的孢子是 色的,孢子只有在适宜条件下发育成一个______。 二、导入新课 示课件,一起认识常见的真菌 三、合作探究(学会合作,学会学习!) 阅读如下资料,根据问题,请写下答案后再与小组讨论,并回答: 蘑菇是一类大型的真菌。地上部分是菌盖和菌柄,二者合称为子实体,由菌丝构成。菌盖下面的菌褶表面可产生大量的孢子。地下部分是纤细的菌丝,交错伸展在土壤中,从土壤中吸收水分和有机物。 (1)仔细观察课件中蘑菇图片,请画出蘑菇简图,标出各结构名称。 (2)想一想,在什么时候什么地方容易采到蘑菇?这说明什么? (3)想

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