“自理能力培养”实践活动方案活动策划方案范文大全.docVIP

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  • 2016-10-22 发布于北京
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“自理能力培养”实践活动方案活动策划方案范文大全.doc

“自理能力培养”实践活动方案活动策划方案范文大全.doc

[喜欢]“自理能力培养”实践活动方案活动策划方案范文大全 活动背景: 在现实生活中,许多爸爸妈妈都非常重视孩子的智力教育,望子成龙心切,却往往忽视了孩子生活的自理、自立能力培养。爸爸妈妈什么家务也不让孩子干,甚至孩子吃饭、穿衣也由爸爸妈妈包办,包括一些隔代教育的家庭现状,结果造成孩子对爸爸妈妈、家庭、环境的过度依赖,有些学生连基本的生活处理能力也没有,成为家庭中所谓的“小皇帝”。究其原因,主要是爸爸妈妈的过度关心所致。事事为孩子包办,势必隔断了孩子同周围环境的接触,其结果是,孩子们应当具有的自我探索性活动都变成了爸爸妈妈精心照料下的被支配性活动。如果孩子缺乏独立的尝试机会,他们就会变得事事处处依赖爸爸妈妈,去获得每一项新的经验。爸爸妈妈的一系列替代活动,使孩子逐渐丧失了自我。孩子在生活、学习中,处处靠爸爸妈妈的保护进行选择,靠爸爸妈妈的力量去参加各种社会活动,久而久之,孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。显而易见,这对孩子未来的发展极为不利。 “90后”在初中时期,大部分缺乏自理生活的心理准备,自理能力不足,自信心不强。有些学生只重视学习,不参加任何公益性的活动。不管家庭背景如何,在吃、穿、用上恣意攀比。学习不够努力,与父母、老师沟通困难,这些问题往往会直接影响学生性格的形成和未来的发展。因此,有必要组织学生进行自理能力培养的实践活动,体验挑战,在协作

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