荷叶圆圆教程范本.pptVIP

《荷叶圆圆》说课 、 各位领导，各位老师： 大家好！我是来自于塔城市第六小学的语文老师，我的名字叫林燕。我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册的第14课《荷叶圆圆》。下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。 一说教材 这是一篇散文诗，整篇课文充满了童趣童真，内容简短，语言优美，很富有吸引力，在这篇课文教学中主要是以朗读为主旨“有感情的朗读课文，背诵课文”作为本文的教学重点，同时以激发学生想象，发展学生思维为课文复线。 知 识 与 技 能 认识12个生字，会写六个生字。 能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐，体会夏日的乐趣。 激发学生热爱大自然的思想感情。 【过程与方法】 让学生感受荷叶的可爱、夏日的乐趣，学习识字，理解词句，体会课文思想感情。 【情感态度与价值观】 让学生体会夏日的生机、激发学生热爱大自然的思想感情 二、 说教法 这篇文章琅琅上口，很合适低年纪孩子的认识特点，采用了“表演法”和“自读法”“合作读法”来学习此文。 此外，本文内容每一小节都表现了一个完整的意思，适合课件制作。为了训练学生