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- 2016-10-22 发布于湖北
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角色造型教案
课题 《我的学校我的家》角色造型 课时 累计课时 教学目的与要求 了解动画造型的艺术特征及不同的风格类型,使学生从理论上,对角色设计有一个初步的概念,明白角色设计在动画影片中的地位。 重点
与
难点 角色造型设计与剧本、美术造型设计的关系
角色造型风格的把握
3.日、中、美角色造型的异同点 角色造型的造型语言
2.角色造型的风格把握 授课形式 理论和实践 作 业 角色造型的练习
教
学
内
容
与
教
学
过
程 项目一 人物的角色造型
任务一:设计人物角色的基本造型
人体结构
1.1人体的头身比例
在人体比例研究中,一般以人头的长度作为基本单位。东方人的头身比例大致是7.5,西方人的头身比例大致是8。同时,一个个体在不同年龄段的头身比例会呈现不同数值。
1.2头部比例
头部的基本比例为“三庭五眼”。由发际线至眉线、眉线至鼻底线、鼻底线至下颚线三段长度相等,即为“三庭”。五眼是指脸部正面最宽处为5个眼睛的宽度。成人的眼睛通常位于头部正中的1/2处。
1.3人体的各部分比例
人体的手臂、躯干、腿部等各部位也可以以人头长度为基本单位表示出来。在人体创作练习汇总,掌握这些比例值,有助于人们培养人体描绘能力。
人体的骨骼结构与肌肉机构
2.1骨骼
人类
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