展示用--太阳高度的变化调好的.pptVIP

复习上节内容 * 1、理解太阳高度与正午太阳高度的不同含义及其不同的变化原因。 2、会计算某地正午太阳高度的大小。  【教学目标】 【知识目标】 【能力目标】 1、通过读图、画图和讲解，使学生增强空间想象力、分析和推理能力； 2、通过对地理现象的比较和分析，不断增强归纳和综合的能力，形成规律 性的认识。 【情感、态度、价值观目标】 1、正确认识地理事物发生发展的必然性和规律性 2、学会合作学习，增强交流的能力；培养学生参与、探究的意识。 【重点难点】 1、正午太阳高度角的变化规律。 2、某地正午太阳高度角的计算。 【学习方法】 1、认真阅读课本及插图，自己画图分析知识，标记重点并进行记忆。 2、用准确科学的学科语言独立、认真完成活动题部分。 * 去年6月，小华的父母在市里某小区购买了一套住房，今年1月，全家入住后发现阳光被前排楼房挡住了，他感到很困惑，那天看房时室内阳光充足，怎么过了几个月阳光就被挡住了呢？ * 正午太阳高度的变化 * 一、太阳高度（角） ∟ * 二、正午太阳高度（角） 太阳的运动轨迹 头顶 傍晚 太阳 定义：正午太阳高度角是正午时太阳光线与地平面的夹角，为一天中太阳高度的最大值，简称正午太阳高度。 H 正午 早晨 * C A N S 1、绘图表示某地的地平面 2、绘图表示某地正午太阳高度角