湖南省怀化市湖天中学高一生物必修一：捕获光能的色素和结构教程范本.ppt

【互动探究】:下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深?浅分别表示吸收量多?少)?甲?乙两图分别是( )A. 胡萝卜素?叶绿素的吸收光谱B. 叶绿素?胡萝卜素的吸收光谱C. 叶黄素?叶绿素的吸收光谱D. 叶黄素?胡萝卜素的吸收光谱 【实战高考】（2011年江苏卷）某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条 C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条 【体验高考11年广东】小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。 I.提取叶绿素 II.探究pH对叶绿素稳定性的影响 取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，方法和结果如下表。 恩吉尔曼的实验在设计上的巧妙之处 ①从选材分析： ②从对实验环境的把握看： ③从自变量的操纵看看： ④为了进一步验证实验结果： 硝化细菌 温度 pH 强度 波长 浇水 Mg2+ 施肥 空气中的浓度 哪些外界因素会影响光合作用的进行 施肥 ２．外部因素 光（光强、光质）、温度、CO2浓度、矿质元素、水等 光照强度 O2 的 产 生 量 O A 光