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【语文】201届高三一轮复习(全国版):第二编第四部分 现代文阅读16
第二编 第四部分 第十六章
课后练能力
一、(2010年南昌高三调研)阅读下面的文字,完成1~3题。
纹 饰
□ 傅修延
①“纹”和“饰”通常被当做一个词,即青铜器上的纹状浮饰。但“纹”与“饰”还是有区别的:“纹”者“文”也,“文”既可以表示“纹理”,更有“文字”“文章”“文采”等意义;而“饰”有“巾”形,趋于“装饰”一义,其工艺内涵不言而喻。
②“纹”与“文”因何相通?一般的解释是“文”源于“纹”——鸟兽之纹启发了古人的造字思维,仓颉等人因而模仿足迹和毛羽,用交错的线条组织成形形色色的文字。尽管“纹”中有“文”,青铜器上的“纹”与“饰”却无法截然分开,因为青铜艺术讲究的就是“以纹为饰”。青铜器上的艺术表现手段很多,但最重要的还是纹饰,其中又以动物纹为主体。从出土情况来看,早期青铜器上几何纹很少担任主角,在兽面纹、龙纹、鸟纹等大行其道的时代,几何纹只能作为主纹的陪衬或地纹使用,等到动物纹从青铜器上淡出,各种形式的几何纹才如雨后春笋一般大量涌现,春秋战国之际,以几何纹为主体纹饰的青铜器已屡见不鲜,抽象的线条取代了具体的形象。
③青铜器上动物纹与几何纹的此消彼长,与早期彩陶图案的演化历程甚相契合。彩陶图案早于青铜纹饰,当青铜器开始铸造时,古人或许已经习惯了以最具特征的部分代替整体的做法,商代早期青铜器上就出现过只有一对兽目的兽面纹。与此相印证,龙山文化的陶器和玉器上也有强调眼睛的兽面纹。兽面纹即饕餮纹,属于青铜纹饰的代表,其特征是以兽的鼻梁为中线,两侧作对称排列,眼睛在整个纹饰中居于突出的地位。这种安排预示了中国造型艺术的抽象特征和写意精神:不重要的地方尽可能省略,只保留最本质传神的部分并予以夸张表现。不仅如此,人们还注意到,兽面纹的形成过程中显示出一种强烈的向心性,这种从两侧向中心聚拢而构成的图像,透露了古代形象思维中一个非常关键的理念——对称与平衡。这是美的体现(“美”字也能对折),“纹”之所以能“饰”,依靠的就是对称与平衡之美。
④然而就在动物纹趋于消歇之时,一种新的“纹”加入了“饰”的队伍,这就是青铜器上的文字(包括一些“前汉字”)。商代早期的青铜器上没有文字,图形文字繁荣于商末周初。其中,表现动物的可谓“文”中有“纹”,如羽纹、鳞纹、甲纹和翼纹等,这些纹样使得这些文字成了抽象与具象的中介——它们既有符号的抽象特征,又未完全褪去禽兽的“皮毛”。在此我们看到了“以文为饰”,“饰”固然是一种辅助性的功能,但通过发挥这种辅助性的功能——“效用与花纹同”,“文”为自身赢得了成为艺术主体的机会。
⑤汉字的亦文亦图性质,导致它的表意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态,与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年,中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼,无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。体现在饕餮纹饰中的赫赫威仪与勃勃生机,为金文书法所继承并传之后世。(选自《试论青铜器上的“前叙事”》, 有删改)
1.下面关于“纹”“文”和“饰”的表述,与文意不吻合的一项是( )
A.“纹”指青铜器上的纹状浮饰,其中包括兽面纹、龙纹、鸟纹等动物纹,也包括几何纹以及青铜器上的文字。
B.从初始意义说,“文”是“纹”的同义词,但“文”还有“文字”“文章”“文采”等更广泛的意义,“纹”中包含了“文”。
C.青铜器“以纹为饰”,所以,“饰”也可以视为“纹”的同义词。但是,“饰”的内涵,则更多地强调其作为工艺手段的装饰功能。
D.“文”起源于“纹”,“纹”的出现又早于“饰”,“纹”与“饰”既有一定的区别,在艺术表现方面又有相同的功能。
【解析】 D.“‘纹’的出现又早于‘饰’”文中无据。参看文章第②段“尽管‘纹’中有‘文’,青铜器上的‘纹’与‘饰’却无法截然分开”一句。
【答案】 D
2.下列对文意的概括,正确的一项是( )
A.纹饰是青铜器上最重要的艺术表现手段,而动物纹又向来是纹饰的主体。
B.彩陶图案与青铜纹饰都采用以最具特征的部分代替整体的构图方法,这在早期的陶器、玉器和青铜器上都可以得到印证。
C.兽面纹将最具本质传神意味的眼睛放在整个纹饰中突出的地位,这种安排是与后来中国造型艺术的抽象特征和写意精神相吻合的。
D.兽面纹的形成过程显示出强烈的向心性,就连其中的“美”字,也透露了古代形象思维“对称与平衡”的理念。
【解析】 A.错在“动物纹又向来是纹饰的主体”。由选文第②段可知,早期的青铜器是如此,但后来情况就不是这样了,动物纹淡出后,几何纹逐步占主体,“抽象的线条取代了具体的形象”。B.错在“都采用以……的构图方法”,原文是说“当青铜器开始铸造时,古人或许已经习惯了以最具特征的部分代替整体的做法”。D.错在将“美”字列为兽面纹的图案。
【答案】 C
3.下列关于汉字演化过程与特征的分析
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