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八年级历史第15_“宁为战死鬼_不作亡国奴”讲课版,金振中宁为战死鬼,宁为战死鬼,八年级物理讲课视频,八年级英语视频讲课,八年级英语讲课模版,八年级上册英语讲课,八年级下册数学讲课,八年级数学讲课视频,八年级数学讲课视频上
三、南京大屠杀 小结 (一) 1937七月七, 宛平城里鏖战激, 鲜血染红卢沟桥, 中日矛盾更加剧, 全国抗战从此起, 统一战线终建立。 (二) 日军发动“八一三”, 上海南京大侵犯, 烧杀淫掠滔天罪, 南京屠杀三十万。 历史屈辱牢记心, 开创未来要和平。 * 第15课 “宁为战死鬼, 不作亡国奴” 九一八事变 影响 简单经过 地点 时间 事变名称 1937年 7月 7日 卢 沟 桥 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝。蓄意挑起战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻,并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍,奋起反抗。 一、血染卢沟桥 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢? 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢? 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢? 察北伪蒙军 冀东防共自治政府 卢沟桥 国民党29军 卢沟桥事变形式示意图 卢沟桥事变形势示意图 卢沟桥是军事上的必争之地 九一八事变 影响 简单经过 地点 时间 事变名称 1937年 7月 7日 卢 沟 桥 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝。蓄意挑起战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻,并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍,奋起反抗。 一、血染卢沟桥 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢? 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢? 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢? 日本: 全面侵华 战争爆发 2、中国军民的英勇抵抗 从课文P74-75中,你能找出多少中国人民,尤其是中国军人“宁为战死鬼,不作亡国奴”的史实? 佟麟阁 (1892-1937年)河北高阳人,国民党抗日将领,二十九军副军长。 报国敢云天职尽 立身当与古人争 赵登禹 (1898~1937) 山东菏泽人。 国民党抗日将领 。 一三二师师长。 材料一:中国共产党发表抗日通电: 平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!! 材料二:1937的7月17日,蒋介石在庐山发表准备抗战的演说,提出:“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。” 国共两党再次合作并发表宣言 抗日民族统一战线正式形成 二、国共两党再次合作 卢沟桥事变 民族危机空前严重 九一八事变 影响 简单经过 地点 时间 事变名称 1937年 7月 7日 卢 沟 桥 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝。蓄意挑起战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻,并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍,奋起反抗。 一、血染卢沟桥 中国:全国性的抗日战争从此爆发 日本: 全面侵华战争爆发 卢沟桥事变既是日本全面侵华战争的开始,也是全国性抗日战争的开始。 工农红军改编为新四军和八路军,开赴抗日前线。 八路军奔赴抗日前线 1937年7月平津沦陷。 1937年12月南京沦陷。 1937年11月上海沦陷。 七七事变后,日本加紧侵略中国。 国民政府迁都重庆(陪都) 搞杀人比赛的野田毅和向井敏明 在日本侵华期间: 经济损失5620亿美元 中国军民伤亡3500万人 日本的侵华战争给中国人民带来巨大的灾难! 侵略战争给人类带来了严重破坏,战争的野蛮残酷,是我们永远铭记的!我们要反对侵略战争!支持和平! 现在的日本政府有没有深刻地反省这段历史,有没有真诚地向受害的中国人民道歉? “墨写的谎言” 引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书: (1)东京审判认定日军在1937年占领南京时,杀害了许多中国民众(南京事件)。关于该事件,资料上有许多疑点,见解各种各样,目前有关的争论也还在进行。 (2)因为是在战争期间,即使发生某种屠杀,也并非‘大屠杀’一类的行动。 日本教科书中的图片: 日本兵在帮助中国老人 日本竭力掩盖侵华罪行 靖国神社 是日本 日本明治 时期建立的,日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。 日本前首相小泉纯一郞参拜靖国神社 日本侵犯中国领土钓鱼岛 当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相,其目的是什么? 当历史的脚步迈入21世纪的今天,我们应该与日本怎样进行交往? 日本要正视历史,承认战争罪行,以史为鉴,面向未来,友好相处,发展未来。 否认罪行,美化侵略战争。 为遏制日本右翼势力的死灰复燃,做为一名中学生,你可以做些什么? (结合活动课四,搜集南京大屠杀的证据以“南京大屠杀不能忘记!”为主题给远方的日本中学生写一封信,用自己的努力还历史的真相,揭穿日本历史教科书是“墨写的谎言”。) *
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