美学与美育练习题题及答案1.docVIP

美学与美育练习题 一、填空题 1、要完整地接顶艺术，需要把作品、读者、作者、创造和（ ）这几个要素联系起来考虑。 2、“寓教于乐”的看法是古代罗马人（ ）提出来的。 3、席勒主张以“ ”去统合现代文明分裂了的人类感性与理性。 4、梁启超主张以美育的方式启蒙，从而提出了“ ”的主张。 5、中国的“现代性工程”的核心任务是建构中国（ ）。 6、交流性是指艺术符号是传达的（ ），它使艺术家与欣赏者之间的思想情感得以交流。 7、造型艺术是艺术门类之一，是以自然符号为媒体创造有（ ）的活的形象的艺术。 8、教师的教学艺术融会着自身的知识修养、人格和（ ）。 二、选择题 1、下列美学家中主张美在关系的人是（ ） A 康德 B狄德罗 C柏拉图 D黑格尔 2、具有原始真实性、情感真诚性和艺术天然性特征的中国古典审美范畴是（ ） A阴柔 B自然 C阳刚 D典雅 3、西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》的作者是（ ） A马克思 B席勒 C康德 D亚里士多德 4、表演艺术的形象构成是在（ ）过程中流动展现出来的。 A时间 B空间 C想象 D表现 5、以“理性沉思”为基本审美特