11政治史25、27世界多极化趋势的出现和发展(贾).pptVIP

本单元发展线索 两极格局在20世纪六七十年代受到了冲击，有哪些表现？ * * 7、 8组2号 前黑板 5、 6组3号 后黑板 3、 4组4号 后黑板 9、10组5号 后黑板 展示地点、方式 探究2 探究1 问题导引2 1.力求脱稿，3分钟完成； 2.务求简练，有提示语，做到要点化、序号化！ 问题导引1 展示要求 题目 课前默写检查： “冷战”的含义、表现？ 美苏冷战， 两极格局形成 20C四五十年代 20C九十年代 20C六七十年代 两极对峙格局下，出现多极化发展趋势 苏联解体，两极格局结束，新的世界格局尚未形成，多极化趋势加强 形势：缓和与动荡并存，和平发展是主流 原因？ 表现？ 影响？ 第25、27课 世界多极化趋势的出现和发展 学习目标 1.扎实掌握多极化趋势出现和加强的史实，提高联系整合历史知识的能力； 2.合作探究多极化发展的历史趋势，学会据历史图片提取有效历史信息的方法。 3.激情投入，享受学习快乐；认识多极化趋势在曲折中发展，增强维护人类和平意识。 在国际政治中，指综合国力强，对国际事务影响大的国家和国家集团，也包括某些影响较大的世界性或地区性国际组织。 第一，1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。 第二，第二次世界大战以后，当时有人称资本主义阵营为第一世界，社会主义阵营为第二世界，民族独立国家为第三世界。这一说法直到今天还在使用。 关于三个世界的划分 非传统安全威胁：是相对传统安全威胁因素而言的，指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。 非传统安全问题主要包括：经济安全、金融安全、生态环境安全、信息安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等。 恐怖主义的特点： 针对平民的暴力袭击； 没有时间、地点、对象； 没有开始，也没有结束； 手段残忍，活动日益猖獗； 是人类的一大毒瘤。 和平演变：是西方资本主义国家在利用武力侵略不能将社会主义国家消灭的情况下，通过采用技术交流、文化交往等方式影响社会主义国家人们的心理、行为方式，进而使社会主义国家的生活方式、国家运行变成资本主义式的，从而在不动声色中消灭社会主义国家。 单边主义是指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际性、地区性、集体性和平、发展、进步的规则和制度，并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏性的影响和后果的行为与倾向。单边主义的本质是无视甚至破坏现有的集体性的规则和制度，单边主义的核心是逆潮流而动。 “从某种意义上讲，所有国家在处理对外关系时都或多或少地采取单边主义的做法，美国也不例外。” 简单说来: 1.单边主义:不与别国协商,一国独自行事; 2.双边:两国间;(例:双边谈判) 3.多边:多国间,指3国或3国以上(例:多边协商). 两极格局瓦解后的世界形势有何特点？世界格局有何特点？ 世界形势特点：世界形势总体上趋向缓和，和平与发展成为主流，但缓和与动荡局面并存。 世界格局特点：世界多极化趋势加强，暂时形成“一超多强”的局面；新的世界格局尚未形成，处于新旧格局的交替时期。 1.欧共体形成的原因、过程和影响？ 2.二战后日本成为世界经济大国的原因和影响？ 3.不结盟运动的背景、影响？诞生的标志？原则和宗旨？ 4.苏联解体的原因、实质、影响？ 5.两极格局瓦解后世界形势的特点？原因？ 6.当今世界的格局特点？原因？影响？ 内容：课内探究案及自学中的疑问 要求：以小组为单位讨论交流，小组长搞好组织调控，注重效率；展示小组如有需要补充的，尽快用彩色笔二次展示补充。 7、 8组2号 前黑板 5、 6组3号 后黑板 3、 4组4号 后黑板 9、10组5号 后黑板 展示地点、方式 探究2 探究1 问题导引2 ①点评答题规范、答案正误、是否全面；进行答案的补充修正、知识拓展、规律方法的总结。 ②其他小组积极思考、认真倾听，进行补充点评或拓展。 问题导引1 点评要求 题目 欧共体的联合自强 日本的崛起 中国的振兴 不结盟运动的兴起 美苏实力相对下降 世界政治格局出现多极化趋势 为什么说苏联解体并不意味着社会主义的失败？ 解体实质：社会制度发生根本变化。 但这并不意味着社会主义的失败，而只是苏联模式（斯大林模式）的失败。 斯大