2011高中數学新课标考纲解读与预测.docVIP

第 PAGE 1 页 DATE \@ yyyy-M-d 2011-3-17 【最新版】2011高中数学新课标考纲解读与预测 [来源:学科网ZXXK] 2011高考预测（理） 2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷I）考试大纲和考纲说明已经发布，与2010年完全一致。2010年试题不仅注意对基础知识的考查，更注重了对能力的考查。从考生角度来说，试卷总体相对基础。有较好的梯度，注重认知能力和数学运用能力的考查，稳中求新。 严格遵循了《普通高中新课程标准教学要求》和2010年《考试说明》。 题型稳定，突出对基本知识但考查。全卷结构、题型包括难度基本稳定。不需要太繁的计算，考生感觉顺手。许多试题源于课本，略高于课本。附加题部分，选做题对知识的考查单一，解决要求明确，学生容易入手。 多题把关，有很好的区分度。能有效区分不同能力层次的考生群体。[来源:Z*xx*k.Com] 深化能力立意。知识与能力并重。全卷在考查知识的同时，注重考查学生的数学基本能力。许多试题实际上并不难，知识点熟悉，但需要考生自主综合知识，才能解决问题。关注联系，有效考查数学思想方法，如函数与方程思想，分类讨论思想等。 加大数学应用题考查力度，体现“学数学，用数学的基本思想。” 因此可以预见2011高考命题思想应该与2010非常相近。 纵观2007、2008、2009、2010年四年高考试题，可以从以下