2011高中物理自主提升專题问题分析指要一.docVIP

高三物理 问题分析指要（一） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　　物理复习的效果最终必须落实到“物理问题的分析能力的提高”上。而物理问题的分析通常又需要把握住若干基本要点，在接下来的几讲中，将结合典型的例题，把分析物理问题时所需把握的要点做出一定程度的概括，希望能给同学们一点启发。一、基本概念的确认与物理问题的分析。　　在一些物理问题的分析中所遇到的困惑，有时是由于表述问题时所用的一些基本概念的准确含义难以确认所致，这就需要在分析物理问题之前先将表述问题时所用的重要的概念的准确含义予于确认。　　问题1.：自动扶梯以恒定的速度v运转。第一次某人站在扶梯上相对于扶梯静止而被运送上楼，这过程中扶梯所做的功为W1，扶梯做功的功率为P1；第二次该人同时相对于扶梯以速度u向上运动而被运送上楼，这过程中扶梯所做的功为W2，扶梯做功的功率为P2。则　　Ａ.W1W2 P1=P2 　　　B.W1W2 P1=P2 　　　C.W1=W2 P1P2 　　　D.W1=W2 P1P2　　分析：对于此例的分析与解答，若不能明确例题表述中所涉及到的“扶梯所做的功”和“扶梯做功的功率”这两个基本概念的准确含义，则将会形成如下两种截然不同的观点。　　观点1：无论人相对于扶梯是否运动，对地的运动状态都是匀速直线运动，这将保证明扶梯运转时的动力大小不会