09英教1班宋璇提高中學生英语听力的主要障碍及对策.docVIP

提高中学生英语听力的主要障碍及对策 摘要：随着全球化进程的加速，国家间交往日益频繁，英语的使用越来越广，这就迫切要求学习者熟练掌握英语听说读写技能，尤其是听的技能。然而，听力是中国学生学习英语的一个难点。现在，如何提高英语听力技能已成为广大学习者普遍关注的问题。本文将围绕文化背景知识以及四个方面对影响英语听力的障碍进行分析，并针对这些障碍提出应对策略，从而达到增强英语听力能力、提高英语水平的目的，进而促进交际能力。关键词：英语听力；障碍；分析；应对策略 一、影响听力理解的几大因素语音因素学习者的英语语音基础薄弱会对听力理解产生直接影响。如： He is a student. He is a student. ↗前者用降调表示肯定，后者用升调表示疑惑。HE is a student. 重读he 表示强调是he 而不是其他人。He is a STUDENT. 重读student 表示他是个student而不是teacher。英语语音知识有限的学习者很少听到完整的语言交际,缺乏音位能力和信息处理技巧。语音方面有同化、失去爆破、连读、弱读、缩音等,对这些微技能如不能运用自如,必将阻碍对对话、短文和新闻等复杂内容的理解。由于不规范读音长期没有得到纠正久而久之这些错误的读音就在他们的脑海里形成为默认音。另外学生对英语的连读、吞音、弱读等读音规则不熟悉也会造成英语听力理解上的障碍。 语音基础