100010001000淺谈2010年安徽高考理综化学试题对考生思维的考.docVIP

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  • 2016-10-23 发布于重庆
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100010001000淺谈2010年安徽高考理综化学试题对考生思维的考

PAGE PAGE 5 浅谈2010年安徽高考理综化学试题对考生思维的考查 赵国斌 (安徽省炳辉中学 安徽 天长 239300) 高考理综化学试题不仅对考生进行知识的考查,又对考生进行能力的考查,知识是能力的载体,知识升华到能力,必须依靠思维为阶梯。因此,高考理综化学试题实质是对考生化学思维的考查。 一、打破传统化学思维的定势,富含“例外”特色。考查了考生思维的灵活性。 “创新是一个国家、民族进步的灵魂”。化学学科与其它学科一样,不仅要继承传统的知识体系,更重要的是敢于在原有基础上进行创新,这样才有生命力。考生思维的灵活性直接关系到创新人才的选拔,关系到化学学科的未来。富含“例外”特色的试题为思维灵活性提供了高层次要求。 第7题题干中化合物名称为亚氨基锂。在传统思维中凡名称带“亚”的物质一定含变价元素,且化合价仅次于最高价。例如化合物名称为氯化亚铁,铁为变价元素,有0,+2,+3价之分,这里铁为+2价,仅次于+3价;化合物名称为亚硫酸钠,硫为变价元素,有-2,0,+4,+6价之分,这里硫为+4价,仅次于+6价。但亚氨基锂(Li2NH)中氮元素是变价元素,有-3,0,+1,+2,+3,+4,+5价之分,这里的氮为-3价,并不是仅次于+5价,是个例外。在化学中把NH3失1个H余下的部分称为氨基,失2个H余下的部分称为亚氨基,失3个H余下的部分称为次氨基。 第8题

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