示例2四年级法语口译课某班学生在礼貌用语训练阶段.doc

示例2：四年级法语口译课某班学生在礼貌用语训练阶段评估记录档案 本示例显示了本科生口译教学训练课中礼貌用语训练阶段某个班级学生的评估档案。该阶段训练目的是外事迎送专题知识和礼貌套语的掌握，评估标准：100 % = 信息40% +礼貌用语30%+ 语言15% + 语流10%+语气5%。 Romane 成绩 信息 22%+礼貌用语15 %+语言10 %+流利度 4%+ 语气3 %= 54 诊断意见 礼貌用语掌握不熟练； 外语水平不足； 信息遗漏严重； 中文信息记忆 训练建议 提高外语语言能力； 加强记忆练习 Justine 成绩 信息33 %+礼貌用语 17%+语言 12%+流利度8 %+ 语气4 %= 74 诊断意见 礼貌用语掌握不熟练 训练建议 加强礼貌用语练习 Beno?t 成绩 信息32 %+礼貌用语18 %+语言 11%+流利度 8%+ 语气4 %= 73 诊断意见 礼貌用语掌握不熟练； 外语表述不够简练 训练建议 加强礼貌用语练习； 外语概述 Amélie 成绩 信息 22%+礼貌用语 17%+语言10 %+流利度6 %+ 语气3 %= 58 诊断意见 信息遗漏严重； 礼貌用语存在问题严重； 外语理解； 中文信息记忆 训练建议 提高外语语言能力； 加强礼貌用语练习； 加强记忆练习 Sophie 成绩 信息35 %+礼貌用语20 %+语言 11%+流利度7 %+ 语气4 %= 77 诊断意见 训练建议 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练； 加大训练难度 Elsa 成绩 信息35%+礼貌用语21%+语言12%+流利度7%+ 语气4%= 79 诊断意见 训练建议 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练 加大训练难度 Christine 成绩 信息23%+礼貌用语17%+语言10%+流利度6%+ 语气4%= 60 诊断意见 外语语言水平 信息遗漏严重； 礼貌用语掌握不熟； 训练建议 提高外语语言能力； 加强礼貌用语练习； 加强记忆练习 Yvonne 成绩 信息28%+礼貌用语15%+语言10%+流利度6%+ 语气4%= 63 诊断意见 外语表述问题严重； 礼貌用语掌握不熟 训练建议 提高外语语言水平； 加强礼貌用语练习 Céleste 成绩 信息30%+礼貌用语20%+语言11%+流利度6%+ 语气4%= 72 诊断意见 礼貌用语掌握不熟 训练建议 加强礼貌用语练习； 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练 Nicole 成绩 信息31%+礼貌用语20%+语言12%+流利度7%+ 语气4%= 74 诊断意见 外语表述不够简练 训练建议 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练 Nina 成绩 信息33%+礼貌用语17%+语言11%+流利度7%+ 语气4%= 72 诊断意见 礼貌用语掌握不熟； 外语表述不够简练 训练建议 加强礼貌用语练习； 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练 Edith 成绩 信息35%+礼貌用语22%+语言12%+流利度8%+ 语气4%= 81 诊断意见 外语表述不够简练 训练建议 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练； 加大口译训练难度 Gabrielle 成绩 信息34%+礼貌用语20%+语言12%+流利度8%+ 语气4%= 78 诊断意见 礼貌用语掌握不熟； 外语表述不够简练 训练建议 加强礼貌用语练习； 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练； 加大训练难度 Ambre 成绩 信息32%+礼貌用语18%+语言12%+流利度8%+ 语气4%= 74 诊断意见 礼貌用语掌握不熟练； 外语表述不够简练 训练建议 加强礼貌用语练习； 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练 Louis 成绩 信息32%+礼貌用语20%+语言11%+流利度9%+ 语气4%= 76 诊断意见 礼貌用语掌握不熟练 训练建议 加强礼貌用语练习； 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练； 加大训练难度 Renée 成绩 信息33%+礼貌用语21%+语言12%+流利度8%+ 语气4%= 78 诊断意见 训练建议 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练； 加大训练难度 Fontaine 成绩 信息31%+礼貌用语21%+语言11%+流利度8%+ 语气4%= 75 诊断意见 配合问题比较严重 训练建议 加强语言训练，解决配合问题； 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练； 加大训练难度 Alex 成绩 信息34%+礼貌用语22%+语言12%+流利度8%+ 语气4%= 80 诊断意见 训练建议 从口译学习专题网站选材进行外语概述训练； 加大训练难