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装点我的居室──写意花鸟画教案 授课时间：3月11日——15日 教学目标 知识目标： 认识和理解写意花鸟画的艺术特色和人文特点。 能力目标： 了解学习写意花鸟画的基本表现技法。 情感目标： 结合写意花鸟画的特点，分析其对居室的影响，培养较高的审美能力。 教学重点： 掌握花鸟画的艺术特点。 教学难点： 运用艺术语言分析花鸟画的基本精神。 教学用具： 教师准备多媒体课件、教材图片，网上资源、笔、墨、纸、砚等。 教学流程： 一、导入 提问：请同学们说说你喜欢中国画吗？为什么？ 中国画从它的表现题材来分可分为几种类型？山水、人物、花鸟，今天这节课我们一起来学习写意花鸟画。 课件出示课题: 装点我的居室——写意花鸟画 二、新课学习 出示花鸟、山水、人物画作品 提问：花鸟画与山水画、人物画有什么不同？ 1、 什么是花鸟画？（学生看书上的图例回答后，教师再概括） 总结发言：花鸟画是国画的一种画法，它是以花卉草虫为对象的一种艺术表现形式。花鸟画描绘的对象不仅仅是花和鸟，它还包括蔬果、畜兽等类。 2、 花鸟画的发展 七千年前的浙江余姚河姆渡遗址 鸟纹、叶纹的骨雕品 唐代 独立画种 宋代 成熟阶段， 清代 绘画主流。 3、 写意花鸟画分类 课件显示： 工笔花鸟画——工整细致 写意花鸟画——简练概括 按技法不同 写意花鸟画 水墨花鸟画——直接用墨来表现对象。 按墨色差异 泼墨花鸟画——用大笔蘸大量的墨，快速地在纸上作画，能产生淋漓尽致的效果。 4、 写意花鸟画的艺术特征 课件显示： （1）、表现自然，歌颂生命 （2）借物抒情、托物言志 (3)、诗书画印有机结合 (4)、具有象征寓意性 (5)、重视笔墨情趣 (6)、来源于生活，又高于生活 5、写意花鸟画的笔墨技巧 课件显示： 用墨——焦、浓、重、淡、清 破墨法泼墨法积墨法 中国画的笔墨技巧用笔——中锋、侧锋、逆锋、拖笔、顺锋 用线——粗细、长短、干湿、浓淡、刚柔、疏密 6、花鸟画的艺术价值 课件显示： 中国著名画家的作品及其艺术价格 吴昌硕的《延年益寿》被拍出170万元的最高价, 徐悲鸿的《秃鹫》被拍出132万元的高价, 潘天寿的《鹰石山花图》被拍出1171.5万元的高价, 张大千的《墨荷》被拍出770万元的高价, 齐白石的《花卉》被拍出198万元万元的高价, 三、课堂小结 今天，我们利用短短的一节课时间，赏析了这些作品，了解了有关花鸟画的知识。下面请同学们看一下课后的思考题想想能否得出答案。 四、课后拓展 1、你喜欢哪一类古代花鸟画？为什么？ 2、中国古代花鸟画的艺术传统最主要的特点是什么？ 3、具体分析郑板桥《墨竹图》的艺术特色。 4、谈谈如何用花鸟画来装点自己的居室？ 5、如何认识艺术作品的价值？ 第二单元装点我的居室《版画制作—纸版画》教案设计 授课时间：3月18日——22日 教学目标： 1、知识目标：了解版画，对其产生兴趣。 2、能力目标：学习纸板漏刻得方法，掌握用镂刻方法制作版画的技法。 3、情感目标：培养学生自主创作、设计制作的热情和热爱生活、反映生活的美好情感。 教学重点： 认识纸版画，掌握漏印纸版画技法。 教学难点： 不但要掌握纸版画漏板法技巧，更重要的是让学生开阔视野，发掘潜在的创造力，灵活的运用多种艺术表现手法。 教学具准备： 影像资料? 画纸? 颜料? 刻刀? 夹子? 海绵等 教学过程： ?教师活动 ?学生活动 ?教学设计 一、导入新课 ?稳定学生情绪，播放版画动画片 ?二、新授课 版画概念：是指用刀子在木板、石板、铜板、纸板等版面上雕刻后印刷出来的图画。 教师给大家变魔术，请同学配合完成（演示木版画拓印的过程） 介绍版画其他种类（展示幻灯片） 以纸板画为例重点来学习（幻灯片） 教师问：图片是狂热，可爱的朋友，他们在脸上画满了图案，表达自己对祖国和体育事业的支持和热爱。你知道他脸上的图案是怎么画上去的吗？ 2010年上海举办了世博会，每一位中国人都感到无比的高兴和自豪，这是为世博会做的准备，瞧！（图片） 这种方法10秒钟就画好，知道怎么画上去的吗？ 这一招用的是版画的漏板法 （展示实物：底版） 谁想试一试？ 将准备好的底版在感兴趣的同学手上演示 这节课我们以纸板漏板法为例重点来学习 漏版法就是把需要着色的部分刻掉，形成镂空的效果。 教师展示实例，具体演示 具体造作步骤： 1、画稿 学则你喜欢的题材设计一个画稿 2、制作底版 需要着色的部分刻掉，形成镂空的效果 3、拓印 根据图像需要在镂空的部分上所需要的颜色 欣赏使用漏版法创作的作品（幻灯片） 三、学生创作（背景音乐） 教师布置学生作业，运用漏版法制作一幅作品